“环境育人”电视与新媒体学院教学空间设计.docx

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摘要

新媒体学院拥有着非常优秀的办学条件、师资条件和教学经验。近年来,学校的规模和教育质量有了非常大的提高。但教室存在基础设施陈旧,其室内空间被学生反映狭窄,以及灯光昏暗,学生长期学习眼睛会累,室内设计简单单一,风格雷同,空间功能不集中,较分散等问题,影响着学院的升级优化。这都需要我们改造教育空间内部,从而在一定程度上提高教育水平。

随着时代的发展,师生对室内教学空间环境的要求越来越高。优化教育空间的设计不但具有使用价值,还满足学生对其的功能需求,同时也在一定程度上反映了一定的文化,例如学科文化、所在大学校园文化、甚至专业学院特色等。不仅需要注重教学空间的室内