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广东省汕尾市陆河县2023-2024学年六年级下学期7月期末语文试题
一、积累与运用(45分)
1.看拼音,写词语。
jiànduàn_______
zīgé_______
qīnxí_______
nuóyí_______
dānge_______
kǔxíng_______
chèdǐ_______
qīngcuì_______
2.比一比,再组词。
御_______
惧_______
醋_______
拌_______
聊_______
俱_______
腊_______
绊_______
3.把下面词语补充完整,再根据提示选择词语填空。
_____知非福
司空见_____
无_____于事
_____然不同
过犹不_____
声泪_____下
(1)“比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处,也指坏事在一定条件下可变为好事”的词语是_________。
(2)他们虽然是亲兄弟,但性格却_________,一个热心助人,一个自私自利。
(3)班长耐心地劝解小明:“作文写不好,光在这里自怨自艾是_________的,关键是要多阅读,多积累。学语文就是要好读书,读好书。”
4.(10分)词句段运用。
4.运用不同的词语表达相同的意思。
[例句]校运会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,小杰在跳高比赛中喜获金牌,宁宁在跳远比赛中摘得桂冠,小雨在游泳比赛中拔得头筹。
节日期间,来汕尾各个景点的国内外游客真多呀!善美广场人头攒动,红宫红场_________,金厢银滩_________,共光梅园项背相望……
5.根据例句仿写一个排比句。
[例句]燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
____________________
6.小华在制作班级纪念册时,想在“难忘师恩”板块写两句诗来表达对老师的敬意。请你仿照画线部分再写一句。
六月,一个绿意盎然、生机勃勃的时节,同时也伴随着毕业离别的伤感。难以忘记老师的恩情,一根粉笔,书写着您的谅谆教导;一册作业,留下了您的辛勤付出;___________________,_________________。
7.看着生活了六年的校园,望着朝夕相伴的同学,临别之际,你的内心一定充满了不舍,请运用恰当的景物把此刻的心情写下来。
____________________
8.根据所学内容填空。
(1)大漠沙如雪,__________。(李贺《马诗》)
(2)__________,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)
(3)中庭地白树栖鸦,____________(王建《十五夜望月》)
(4)____________,两山排闼送青来(王安石《书湖阴先生壁》)
(5)有意栽花花不发,____________。
(6)日初出大如车盖,及日中则如盘盂,________________?(《两小儿辩日》)
(7)依依亭前柳,最难是离别。古往今来,诗人用各种形式抒发离别之情。王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中,对辛渐是以“心”相送“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”;李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中,对孟浩然是以“目”相送“孤帆远影碧空尽,____________”;王维在《送元二使安西》中,对元二是以“酒”相送“____________,西出阳关无故人”。
9.口语交际。
科技发展到如今,各种电子产品越来越多。电子产品的兴起对学生来说,是利大于弊还是弊大于利,学生中有两种观点。如果你是反方,你会怎样反驳正方的观点?
[正方]我方认为,电子产品的兴起利大于弊。各种电子产品可以开阔我们的视野,为我们的学习提供便利。
[反方]我方认为:_________
二、阅读与理解(25分)
10.课内阅读。
①人总是要死的,但死的意义有不同。②中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“。”③为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥(bāobō)削(xuēxiāo)人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。④张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
(1)把选段横线上的内容补充完整。
(2)在选段中选择正确读音。
(3)选段选自课文《__________》,是________(作者)在1944年9月8日为悼念________烈士而作一次演讲。
(4)选择填空。(填序号)
第①句_____;第②句_____;第③句_____;第④句_____。
A.运用了引用的论说方法
B.运用了举例的论说方法
C.运用了对比的论说方法
D.阐述了本段论说的观点
(5)你是怎么理解司马迁说这句话?请你用自己的话写一写。
___________
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