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甘肃省兰州市2024-2025学年高三上学期建档模拟考试数学检测试卷(附解析).docx

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甘肃省兰州市2024-2025学年高三上学期建档模拟考试数学

检测试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在试卷和答题卡指定位置上.

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案用0.5mm的黑色笔迹签字笔写在答题卡上,写在本试卷上无效.

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.

一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.复数满足,则()

A. B.

C. D.

【正确答案】A

【分析】利用复数的除法化简可得复数.

【详解】因为,则.

故选:A.

2.已知所在平面内一点,满足,则()

A. B.

C. D.

【正确答案】B

【分析】由已知条件结合平面向量的加法可得出关于、的表达式.

【详解】因为,即,即,

解得,

故选:B.

3.()

A. B. C. D.

【正确答案】A

【分析】根据题意,结合三角函数的基本关系式、诱导公式和倍角公式,准确化简、运算,即可求解.

【详解】由

.

故选:A.

4.已知符号函数则函数的图象大致为()

A. B.

C. D.

【正确答案】D

【分析】先得到为偶函数,排除AB,再计算出,得到正确答案.

【详解】定义域R,且为奇函数,故,

故的定义域为R,

故为偶函数,AB错误;

当时,,C错误,D正确.

故选:D

5.已知直线与曲线相切,则的方程不可能是()

A. B.

C. D.

【正确答案】D

【分析】求出根据导函数的几何意义,分别解以及,得出切点坐标,代入点斜式方程求解,即可得出答案.

【详解】由已知可得,,

由导数的几何意义可得,曲线在点处的切线的斜率.

对于A、B项,由可得,,解得.

当时,切点为,此时切线方程为,

整理可得,切线方程为,故B项正确.

当时,切点为,此时切线方程为,

整理可得,切线方程为,故A项正确;

对于C、D项,由可得,,解得,切点,

此时切线方程为,整理可得,切线方程为,故C项正确,D项错误.

故选:D

6.为迎接元宵节,某广场将一个圆形区域分成五个部分(如图所示),现用4种颜色的鲜花进行装扮(4种颜色均用到),每部分用一种颜色,相邻部分用不同颜色,则该区域鲜花的摆放方案共有()

A.48种 B.36种 C.24种 D.12种.

【正确答案】A

【分析】满足条件的涂色方案可分为区域同色,且和其它区域不同色和区域同色两类,且和其它区域不同色,结合分步乘法计数原理,分类加法计数原理求解即可

【详解】满足条件的摆放方案可分为两类,

第一类区域同色,且和其它区域不同色的摆放方案,

满足条件的方案可分四步完成,

第一步,先摆区域有种方法,

第二步,摆放区域有3种方法,

第三步,摆放区域有2种方法,

第四步,考虑到区域不同色,且4种颜色都要用到,摆放区域有1种方法,

由分步乘法计数原理可得第一类中共有种方案,

第二类,区域同色两类,且和其它区域不同色的摆放方案,

满足条件的方案可分四步完成,

第一步,先摆区域有种方法,

第二步,摆放区域有3种方法,

第三步,摆放区域有2种方法,

第四步,考虑到区域不同色,且4种颜色都要用到,摆放区域有1种方法,

由分步乘法计数原理可得第一类中共有种方案,

根据分步加法计数原理可得该区域鲜花的摆放方案共有种,

故选:A.

7.直线与直线相交于点,则的取值范围是()

A. B.

C. D.

【正确答案】B

【分析】求出直线、所过定点的坐标,分析可知,即,求出点的轨迹方程,分析可知,设,可知直线与曲线有公共点,利用直线与圆的位置关系可得出关于实数的不等式,解之即可.

【详解】直线方程可化为,由可得,

对于直线,由可得,

所以,直线过定点,直线过定点,

又因为,则,即,

则,,

所以,,所以,,

当,,点不在直线上,

所以,点的轨迹是曲线,

设可得,

由题意可知,直线与曲线有公共点,

且圆的圆心为原点,半径为,所以,,解得,

当,时,;当,时,.

因此,的取值范围是.

故选:B.

8.设方程的两根为,,则()

A., B.

C. D.

【正确答案】C

【分析】由数形结合及零点的判定方法可确定出,即可判断AD,计算出,可判断BC.

【详解】由可得,

在同一直角坐标系中同时画出函数和的图象,如图所示:

因为,,

由图象可知,,

所以故A,D错误;

因为,所以,所以,

所以,即,故B错误,C正确.

故选:C

二、多项选择题:本题共3个小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合

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