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乡土文化融入小学语文教学的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨乡土文化融入小学语文教学的实践策略，分析其对学生语文素养、文化认同及综合素质的提升作用。通过阐述乡土文化的概念及其在小学语文教学中的重要性，本文提出了具体的实践路径，为小学语文教育改革提供参考。

关键词：乡土文化；小学语文教学；实践研究

一、概念阐述

（一）1.乡土文化的内涵

乡土文化是指在一定地域范围内，人民群众在生产、生活过程中创造的物质文化和非物质文化。它包括民间传说、地方戏曲、民俗风情、传统技艺等方面。乡土文化具有浓郁的地方特色，是中华民族传统文化的基石。在小学语文教学中融入乡土文化，有助于传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

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