高中（人教版选修语言文字应用）高考仿真检测语文试卷（三）含答案解析.pdfVIP

2017-2018学年高中语文（人教版选修语言文字应用）高考仿真检测

（三）

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本试卷分第Ⅰ卷阅读和第Ⅱ卷表达两部分。满分分，考试时间分钟。

(70)

第Ⅰ卷阅读分

(35)

一、现代文阅读分

(93)

（一）论述类文本阅读分，每小分

1~3

阅读下面的文字，完成题。

人群不时地会发生踩踏事件，动物在成群结队行动时，即使遇到紧急情况也不会因为惊慌失措而相互

碰撞，为什么？

美国普林斯顿大学行为生物学家伊恩·库森说，蚂蚁、鱼和鸟有能力在整个群体里传递关于群体的身

体动态的信息。比如蚂蚁可以用信息素在蚁群内交流，通过简单的小范围互动能形成复杂的模式。蚂蚁是社

会化的生物，而人类是自私的。我们都想节省通行时间，哪怕是以牺牲他人的时间为代价，而蚂蚁是为整个

群落而工作。从这个意义上说，我们是最原始的生物。我们没有进化出群体活动时的集体智商，无法超出局

部的互动规则。鱼群或迁移的动物在突然行动时，领袖扮演着重要的角色，拥有往何处去的必要的信息，其

他同类只要跟着就行了。

“V”

另一种说法是，许多大型的鸟类如天鹅和塘鹅以字形梯形编队飞行，这样既能提高飞行效率，又能

避免碰撞。阻力能够降低65%，飞行距离可以增加70%，因为每一只鸟都处于前面一只鸟的翼尖涡流造成

的上升气流中。只有头鸟得不到这种好处，但鸟群中的其他鸟会轮换当头鸟，以共同承担这种压力。实际上，

“V”“J”

鸟群的梯形编队很少是完美的字形，往往是字形。但无论是哪种形状都可以让所有的鸟获得对前面同

类的最佳视野，以便保持安全的距离。飞行时，鸟群中的鸟之所以不会相互碰撞，是因为它们的视觉系统比

人类的发达，它们的新陈代谢和肌肉的反应速度也更快。

在2004年至2007年，欧盟组织了一个名为飞行中的椋鸟的研究，动用了意大利、法国、德国、匈牙“”

利和荷兰等国的七个研究机构，成员中有生物学家、物理学家、计算机科学家，他们不仅要收集数据，还要

3D

改进对鸟群的模拟，以便帮助人们理解人类的群体行为，如时尚、风潮、金融市场的群体行为。物理学

家卡瓦尼亚选择了意大利罗马的马西莫宫。它位于火车站附近一个开阔的广场上，广场四周都是树。冬季的

每个下午，椋鸟在罗马郊外觅食后都会回到这里的鸟窝。黄昏时分，这些鸟群会在天空中上演半个多小时的

特技表演，它们有时像一股烟雾，有时又像一条摆动的缎带。卡瓦尼亚和他的团队把鸟群的移动做成了3D

图像后意外地发现，鸟群中鸟的分布是不均匀的，在鸟群边缘的鸟比中心更密集，就像在一辆拥挤的公交车

上，中央的乘客悠闲地聊天，车门附近却很拥挤。更让他们感到有趣的发现是，鸟群中的鸟能看到它附近的

十五只到十六只同类，但它只注意它两侧的六七只鸟的活动。邻近的鸟距离它自己的远近不重要，重要的是

同类的数量，它们只根据邻近的同类来改变飞行速度和方向，这就能保证整个鸟群朝同一方向飞行。进化为

“”“”“”

什么选择了六或七作为神奇的数字？一种解释是七是鸟类认知能力的极限，它们无法跟踪七个以上的

“”

物体的活动；另一种解释是，七是在群体中传递信息时的最佳数字。你也许以为你沟通的个体越多越好，

1/10

但如果你跟太多人沟通，你会得到太多嘈杂的不准确的信息。这样的话，如果发生了什么重要的事情，你搞

清楚状况之后可能就为时已晚了。

(摘编自《三联生活周刊》，有删改)

1．下列关于成群的动物