《第七课享受学习》教学设计初中心理健康南大版八年级全一册.docx

第七课享受学习

类别

?新授课?讲评课

核心素养

自我认知与自我管理能力：

学生能够认识到自己的学习兴趣、学习风格和优势。

学生能够设定学习目标，并进行自我激励。

学生能够管理自己的情绪，应对学习中的压力和挑战。

学习策略与方法：

学生能够掌握并运用有效的学习方法和技巧，如记忆术、归纳总结、批判性思维等。

学生能够进行时间管理，合理规划学习时间和休息时间。

教学重难点

教学重点：

帮助学生认识到学习本身可以带来乐趣和成就感，培养积极的学习态度。

教授学生如何发现和培养自己的学习兴趣，将兴趣转化为学习动力。

引导学生掌握有效的学习方法和时间管理技巧，提高学习效率。

培养学生的自主学