2025年统编四上第二单元习作《我的家人》课件与教学设计.docx

统编四上第二单元习作《我的家人》课件与教学设计

教材解读

本单元习作《我的家人》要求学生写家里的人，通过选择印象最深、最能反映他们特点的事例，写出家人最与众不同的特点。这是在三年级下册第六单元习作“写一个身边的人，尝试写出他的特点〞基础上的提升。

教材第—部分由一段文字和四个泡泡框组成。以朋友间对话的方式，写出了家人都各具特点，如“我的奶奶脾气特别好、特别会做好吃的〞“我的爷爷练习书法非常有毅力〞“我的爸爸很忙、很会讲故事〞“我的妹妹淘气又聪明〞，旨在帮助学生从不同角度打开习作思路。

教材第二部分对习作内容提出了要求和建议。要选择家人最与众不同的特点来写；选择事例时，应选择印象最深、最能反映他