教科版科学一年级下册 1.7 认识一袋空气 课件 (共21张PPT).pptxVIP

认识一袋空气

实验材料1.学生活动手册、一支笔2.透明塑料袋皮筋绳子3.透明杯木块水

学习目标学习目标一：我能运用感官和比较的方法研究空气。学习目标二：我能观察、描述空气的特征。

聚焦

聚焦空气

空气是什么样的？我们周围有空气吗？聚焦

聚焦空气空气是什么样的？我们周围有空气吗？

做一做：收集一袋空气探究透明塑料袋皮筋

探究做一做：收集一袋空气

想一想，可以用到哪些方法观察空气？看摸一摸掂一掂闻探究称一称……

活动一：观察空气是什么样的？……探究

活动一：观察空气是什么样的？空气看不见无颜色透明……无气味轻科学词汇特征探究

活动二：与水和木块比一比。探究

探究活动二：与水和木块比一比。

研讨说一说：空气有什么特征？我们是怎么知道的？科学词汇特征

研讨气味粗糙程度轻重形状是否透明是否流动有颜色无色有气味无气味粗糙∕较重较重正方体无固定形状不透明×√透明∕无气味无色较轻无固定形状透明√是否可见√×......√

通过这个单元的学习，我们学会用多种感官和对比的方法对物体进行观察，还学会了从不同的方面进行描述，比如颜色、气味、形状等等。

学习目标学习目标一：我能运用感官和比较的方法研究空气。学习目标二：我能观察、描述空气的特征。

同学们再见