2025年法治教育周主题宣传活动工作总结(3).docxVIP

PAGE

1-

2025年法治教育周主题宣传活动工作总结(3)

一、活动总结与反思

(1)本次法治教育周活动取得了显著成效，参与人数达到5,000人次，覆盖面广，参与度高。通过举办法治讲座、法律知识竞赛、模拟法庭等活动，使广大师生对法律有了更深入的了解。其中，法治讲座吸引了近2,000名学生参加，法律知识竞赛参与人数达到1,500人，模拟法庭活动吸引了500名学生参与。在活动过程中，我们收集了大量的反馈信息，普遍反映活动内容丰富、形式多样，有效提升了法治教育的吸引力和实效性。

(2)在活动组织方面，我们充分发挥了学校各部门的协同作用，确保了活动的顺利进行。从活动策划、场地布置、宣传推广到现场执行，各部门分工明确，责任到人。同时，我们还邀请了法院、检察院、公安等部门的专家学者担任主讲嘉宾，为师生们提供了高质量的法律知识讲座。在活动结束后，我们对现场进行了评估，结果显示，满意度达到90%以上，充分证明了活动的成功。

(3)在反思环节，我们发现部分活动在宣传推广方面存在不足，导致部分学生参与度不高。此外，部分活动在实施过程中，由于时间安排不合理，导致部分环节出现拥堵现象。针对这些问题，我们将在今后的工作中加强宣传力度，优化活动流程，确保活动有序开展。同时，我们将继续邀请更多专业人士参与，丰富活动内容，提高活动的吸引力和影响力。

二、亮点与特色工作展示

(1)在本次法治教育周活动中，我们特别推出了“法治进校园”系列讲座，邀请了知名法律专家为全校师生带来了一系列精彩的法治讲座。这些讲座涵盖了刑法、民法、未成年人保护法等多个方面的法律知识，深受师生们的欢迎。据统计，共有3000名学生和教师参与了这些讲座，现场互动环节中，学生们积极提问，专家们耐心解答，有效提升了师生们的法律意识。例如，在刑法讲座中，专家结合实际案例，深入浅出地讲解了盗窃、抢劫等常见犯罪行为的法律责任，使学生们对法律有了更加直观的认识。

(2)为了让法治教育更加生动有趣，我们创新性地引入了模拟法庭活动。学生们通过扮演法官、律师、被告人等角色，亲身体验法律程序，提高了法律实践能力。在模拟法庭活动中，我们选取了真实案例，如未成年人网络犯罪、校园欺凌等，让学生们在模拟过程中了解法律如何在实际生活中发挥作用。此次活动共有500名学生参与，他们在模拟法庭上的表现得到了法律专家的高度评价。通过模拟法庭，学生们不仅学到了法律知识，还培养了团队协作和沟通能力。

(3)在本次法治教育周中，我们还特别策划了“法治知识竞赛”活动，旨在通过竞赛形式，激发学生们学习法律知识的兴趣。竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，吸引了全校近2000名学生报名参加。在决赛环节，学生们展示了扎实的法律知识功底，竞赛现场气氛热烈。最终，经过激烈的角逐，10名学生脱颖而出，获得了优秀成绩。此外，我们还邀请了家长参与活动，通过亲子互动，让家长更加关注孩子的法治教育。此次法治知识竞赛的成功举办，不仅提高了学生们的法律素养，也增强了家校合作，共同推动法治教育工作的深入开展。

三、存在问题与改进措施

(1)在本次法治教育周活动中，我们发现部分讲座内容与学生的实际需求存在一定差距。例如，一些讲座虽然涉及了法律基础知识，但未能紧密结合学生生活实际，导致部分学生参与积极性不高。针对这一问题，我们将在今后的活动中，更加注重讲座内容的实用性，结合学生身边发生的案例，让学生更容易理解和接受法律知识。

(2)活动现场的组织和管理也存在一些不足。在模拟法庭活动中，由于参与人数较多，现场出现了人员拥挤的情况，影响了活动的顺利进行。为此，我们将在未来活动中提前做好场地规划和人员疏导工作，确保活动有序进行。同时，加强对志愿者的培训，提高他们在活动现场的组织协调能力。

(3)在宣传推广方面，我们发现部分学生对于法治教育周活动的了解程度不够，导致参与度不高。为了改善这一状况，我们计划在今后的活动中，加大宣传力度，通过校园广播、海报、微信公众号等多种渠道，提前向学生介绍活动内容和意义，提高学生的知晓率和参与度。此外，我们还将探索与社区、企业等外部机构的合作，共同推动法治教育工作的普及。

四、未来工作展望与建议

(1)针对未来的法治教育工作，我们计划进一步完善法治教育课程体系，将法治教育融入学校日常教学中。通过开设法治教育选修课、专题讲座等形式，让学生在潜移默化中接受法治教育。同时，我们将加强与法学专家的合作，邀请他们参与课程设计和教学活动，确保法治教育内容的权威性和实用性。此外，我们还将探索建立法治教育实践基地，让学生在真实的法律环境中学习和体验，提高他们的法律实践能力。

(2)为了提升法治教育的实效性，我们建议开展多样化的法治实践活动。例如，定期组织学生参观法院、检察院等法律机构，让他们亲身感受法律工作的严肃性和规范性。同时，可以设