全国优质课一等奖初中化学九年级上册（人教2024年新编）《二氧化碳的实验室制取与性质》精美课件.pptx

实验活动3

二氧化碳的实验室制取与性质;;;三、实验步骤

1.制取二氧化碳

(1)按照如图所示连接装置，并检查装置的气密性。

【检查装置气密性的方法】先将导管一端伸入水中，

再用手掌握住试管外壁，若导管口有___________冒出，松开手掌，水

进入导管中形成_________________，说明装置的气密性良好。?;(2)在试管里放入几小块石灰石(或大理石)，然后小心地

注入15mL稀盐酸。立即用带有导管的橡胶塞塞住管

口，观察试管里发生的现象，以及反应中产生气体的

颜色。过一会儿，检查集气瓶中是否已收集满二氧化

碳。用玻璃片盖住已收集满二氧化碳的集气瓶，备用。

【实验现象】石灰石与稀盐酸反应的现象为_____________________。__

______________________，产生气体的颜色为___________。?;【化学原理】石灰石与稀盐酸反应的化学方程式为

_____________________________________。?

【气体验满】将_____________靠近集气瓶_______，

若木条___________，则二氧化碳收集满。?;2.二氧化碳的性质

(1)把一支短蜡烛固定在烧杯底部，点燃。拿起收集满二氧

化碳的集气瓶，向烧杯内缓慢倾倒二氧化碳，如图所示。

观察现象。

【实验现象】___________。?

【实验结论】___________________________________。?;(2)如图所示，向两支试管中分别加入2mL蒸馏水，然后各滴入12滴石蕊溶液，观察试管中溶液的颜色。将其中一支试管静置。向另一支试管中通入二氧化碳，观察现象，并与静置的试管中溶液的颜色进行对比。将通入二氧化碳的试管放在酒精灯火焰上加热，观察现象。

;【实验现象】__________________________________________________

_________________。?

【化学原理】CO2与水反应的化学方程式为_____________________，

碳酸能使紫色石蕊溶液变成红色；碳酸很不稳定，易分解，化学方程式

为________________________。

;(3)另取一支试管，向其中加入少量澄清石灰水。然后通入二氧化碳，观察现象。

【实验现象】_____________________。?

【化学原理】反应的化学方程式为_______________________________。

?;四、问题与交流

1.给试管里的液体加热之初，为什么要不停地移动试管?

使试管受热均匀。

2.怎样用实验证明碳酸饮料(???汽水)中含有二氧化碳?请试一试。

打开碳酸饮料瓶盖，塞上带有导气管的橡胶塞，将瓶内的气体通入盛有澄清石灰水的试管中，若澄清石灰水变浑浊，证明碳酸饮料中含有二氧化碳。;五、创新实验设计

1.将干燥的CO2气体通入如图所示的装置中一段时间后：

(1)b处观察到的现象是___________，通过a和b实验_________(填“能”或“不能”)说明二氧化碳与水发生了化学反应。?

;(2)实验过程中c处的现象是__________________，反应的化学方程式为

_______________________________。?

(3)实验过程中d处的现象是____________________________________，由此得到启示，二氧化碳可用于___________。?