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小学音乐教学中的表演技巧培养与评价研究论文

摘要：本文以小学音乐教学为研究对象，探讨在音乐教学中如何培养学生的表演技巧及其评价方法。通过分析当前小学音乐教学的现状，提出针对性的表演技巧培养策略，并对评价体系进行深入研究，以期为提高我国小学音乐教学质量提供参考。

关键词：小学音乐教学；表演技巧；培养；评价

一、引言与背景

（一）小学音乐教学现状及问题

1.音乐教育观念落后

在当前的小学音乐教学中，部分教师仍然采用传统的教育观念，重视音乐知识的传授，而忽视学生音乐兴趣和表演技巧的培养。这种教育观念导致学生在音乐学习过程中，对音乐的理解和感悟停留在表面层次，难以激发学生的学习兴趣和潜能。

2.教

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