《情景故事记单词》课件.pptVIP

*********情景描述故事发生在山脚下的小木屋，两位朋友正在准备露营。他们正在整理背包，准备出发去附近的森林里探险。他们会遇到什么？会有什么惊奇的发现呢？生词讲解常见词汇本课主要讲解情景中出现的常见词汇，例如“apple”，“banana”，“orange”。生词解析针对部分难度较大的词汇进行深入解析，并结合例句帮助理解其用法和含义。情景练习角色扮演同学们可以选择不同的角色，模拟情景中的人物，进行对话练习。单词填空根据情景故事，完成单词填空练习，巩固所学词汇。情景写作根据情景故事，写一篇短文，描述故事内容，练习运用新词汇。情景对话根据情景故事，进行角色扮演，模拟对话，锻炼口语表达能力。情景故事第二课本课以校园生活为背景，讲述了学生在学校里发生的有趣故事。情景描述场景设在繁华的都市街头。一位年轻女士急匆匆地赶路，不小心撞到一位老先生。老先生手中的报纸散落在地，女士连忙道歉并帮忙拾捡。生词讲解新词本课介绍了五个新词，例如“阳光”、“天空”。词义每个词语都有详细的解释，包含意思、词性、例句等信息。词组讲解一些常用的词组，如“阳光灿烂”、“天空蔚蓝”。练习提供练习题帮助学生巩固生词的理解和运用。情景练习1角色扮演学生扮演故事人物，用学到的单词进行对话。老师可以提供情景引导，帮助学生练习运用单词。2填词游戏老师提供故事的片段，学生根据学到的单词填空，测试对单词的理解和运用。3故事续写学生根据故事内容和学到的单词，续写故事，发挥想象力和创造力，加深对单词的记忆。情景故事第三课：本课将带领学生体验在餐厅点餐的场景。通过情景对话，学生将学习常见的餐厅点餐用语，并练习如何用英语点餐。情景描述在繁华的都市街道上，一位年轻的艺术家正在街头作画。他用鲜艳的色彩和独特的笔触，描绘着城市的活力与魅力。周围的路人纷纷驻足观看，有的拿起手机拍照，有的与艺术家交流。艺术家沉浸在创作中，用艺术的方式展现着对城市的热爱与理解。生词讲解11.兴奋小朋友们玩耍，脸上充满了兴奋的表情。22.快乐在绿色的草地上玩耍，孩子们感到无比快乐。33.游戏他们玩着各种各样的游戏，比如捉迷藏和踢足球。情景练习1角色扮演练习对话2词汇填空巩固单词3情景改写锻炼表达通过情景练习，学生可以更好地理解和运用所学词汇，并提高英语口语表达能力。情景故事第四课：第四课以日常生活场景为主题，帮助学生巩固词汇、提高英语口语能力。情景描述田野阳光洒在金黄的田野上，微风吹过，麦浪翻滚。农民农民们在田地里辛勤地收割着小麦，脸上洋溢着丰收的喜悦。兔子一只可爱的小兔子在田野里欢快地跳跃，寻找着美味的青草。生词讲解生词词汇介绍本课故事出现的生词，包括词义、词性、例句等。发音练习提供生词的标准发音，并通过语音或视频播放的方式帮助学生练习发音。词义辨析讲解生词的同义词、近义词和反义词，帮助学生更好地理解词义和用法。例句分析提供生词在故事中的例句，并进行语法和句型分析，帮助学生理解生词在不同语境中的运用。情景练习1情景对话练习使用学到的单词2角色扮演模拟情景，融入单词3词语造句根据情景，用词造句通过情景练习，加深对单词的理解和记忆。情景故事第五课本课围绕主题“旅行”展开，讲述了一对夫妇在意大利的旅行经历。情景描述周末，朋友们相约去郊外野餐。他们带上了各种美食，还准备了游戏和音乐。阳光明媚，微风轻拂，朋友们开心地享受着美好时光。生词讲解11.开心学生高兴地笑了，因为他们学会了一个新的单词。22.难过小明考试没考好，他很伤心，因为妈妈会生气。33.惊讶看到老师送礼物，学生们都惊呆了，因为他们没有想到。44.害怕听到打雷声，小狗躲在妈妈怀里，因为害怕闪电。情景练习1角色扮演模仿故事人物，练习对话2词语填空用学到的词语填补句子3情景造句用学到的词语造句4故事复述用自己的语言复述故事通过多种练习方式，帮助学生巩固所学单词，并提高语言运用能力总结趣味记忆情景故事结合生活场景，将单词融入故事中，帮助学生更加深刻地理解和记忆单词。寓教于乐通过生动有趣的故事，激发学生学习英语的兴趣，提高学习效率。拓展延伸每个故事都包含了丰富的文化背景知识和语言表达技巧，扩展学生的知识面。课后作业复习生词回顾课程中出现的单词，并尝试用它们造句。完成练习完成课堂练习题，巩固所学知识点。拓展阅读阅读与课程主题相关的英文文章或故事，提升英语水平。课程反馈课堂互动学生积极参与讨论，课堂气氛活跃。学习效果通过情景故事学习，学生更容易理解和记忆