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小学防台防汛安全预案

一、预案总则

一、预案总则

我国位于亚洲东部，地处太平洋西岸，是一个多山多水、气象灾害频发的国家。小学作为培养祖国未来接班人的重要场所，其师生的生命财产安全至关重要。为有效预防和应对台风、洪水等自然灾害，保障师生生命财产安全，提高学校应对突发公共事件的能力，特制定本预案。

本预案依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国防洪法》等相关法律法规，结合我国气象灾害特点，针对小学实际情况，明确了防台防汛工作的指导思想、工作原则、组织体系、应急响应程序和保障措施等。通过建立健全防台防汛工作机制，确保在台风、洪水等自然灾害发生时，能够迅速、有序、有效地开展救援工作，最大限度地减少灾害损失。

本预案适用于我国境内所有小学，包括公立、私立及民办小学。预案的实施将有助于提高学校对自然灾害的预警能力、应急响应能力和灾后恢复能力，为构建和谐校园、保障师生生命财产安全提供有力保障。近年来，我国各地小学在防台防汛工作中取得了显著成效，但同时也暴露出一些问题，如应急预案不够完善、应急物资储备不足、应急演练不够频繁等。因此，本预案的制定和实施具有重要意义。

二、本预案明确了防台防汛工作的指导思想，即坚持以人为本、预防为主、防治结合、快速反应、科学应对的原则。以人为本，就是要将师生生命安全放在首位，确保在灾害发生时能够迅速撤离危险区域；预防为主，就是要加强日常防范，提前做好各项准备工作，减少灾害损失；防治结合，就是要将防灾减灾与应急响应相结合，形成完整的防台防汛体系；快速反应，就是要建立健全应急响应机制，确保在灾害发生时能够迅速启动应急预案；科学应对，就是要依靠科学技术，提高灾害应对的准确性和有效性。

三、本预案明确了防台防汛工作的组织体系，包括学校防台防汛领导小组、应急指挥部、应急分队等。学校防台防汛领导小组负责全面领导学校防台防汛工作，制定防台防汛工作方案，协调各部门、各班级的防台防汛工作。应急指挥部负责组织、协调、指挥应急响应行动，确保各项应急措施落实到位。应急分队由学校教职工、学生志愿者等组成，负责现场救援、物资保障、信息传递等工作。通过建立健全的组织体系，确保在灾害发生时能够迅速、有序、高效地开展救援工作。

二、组织机构与职责

(1)学校成立防台防汛工作领导小组，由校长担任组长，分管安全的副校长担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组负责制定防台防汛工作计划，统筹协调全校防台防汛工作，确保各项工作落实到位。以2020年为例，某小学在领导小组的带领下，成功应对了台风“黑格比”的袭击，未发生人员伤亡。

(2)设立应急指挥部，下设办公室、物资保障组、疏散救援组、信息宣传组等。办公室负责收集、整理、分析相关信息，制定应急响应方案；物资保障组负责应急物资的储备、调配和分发；疏散救援组负责组织师生安全疏散和救援行动；信息宣传组负责及时发布信息，做好舆论引导。以2019年某小学为例，在洪水来袭时，应急指挥部迅速行动，确保了全校师生安全转移。

(3)各年级、班级设立防台防汛小组，由班主任担任组长，负责本年级、班级的防台防汛工作。小组负责宣传教育、安全隐患排查、应急演练等。例如，某小学在2018年组织了防台防汛应急演练，通过模拟灾害情景，提高了师生的应急自救能力。

三、预防措施与准备

(1)预防措施方面，学校应建立健全防台防汛预警机制，加强与气象、水利等部门的沟通，及时获取台风、洪水等气象灾害预警信息。学校应定期对校园进行安全隐患排查，特别是对校舍、供电设施、排水系统等进行全面检查，确保其安全稳定。同时，加强校园周边环境整治，清理排水沟渠，防止淤堵。对于易受洪水影响的低洼地区，应设置警示标志，并制定相应的应急疏散路线。例如，某小学在去年夏季台风来临前，提前完成了校园排水系统的疏通工作，避免了因排水不畅导致的校园内涝。

(2)在物资准备方面，学校应储备必要的防台防汛物资，如救生圈、救生衣、手电筒、应急食品、饮用水、帐篷等。这些物资应按照规定数量储备，并定期进行检查和维护，确保在紧急情况下能够立即投入使用。此外，学校还应制定详细的物资使用流程，明确物资的保管、分发和使用责任。以某小学为例，该校在去年的防台防汛工作中，提前准备好了充足的应急物资，确保了在灾害发生时能够及时为师生提供救援。

(3)针对师生，学校应开展防台防汛宣传教育活动，提高师生的安全意识和自救互救能力。通过举办防台防汛知识讲座、应急演练、疏散逃生演练等活动，使师生了解台风、洪水等自然灾害的特点和应对措施。同时，学校应建立完善的师生信息库，及时掌握师生的动态，确保在灾害发生时能够迅速联系到每一位师生。例如，某小学在今年的防台防汛工作中，通过多种形式的教育活动，使全校师生对防台防汛知识有了更深入的了解，提高了应对灾害的能力。

四、应急响应与处置