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小学英语口语教学中情境创设的创新实践研究论文
摘要：本文以小学英语口语教学为研究对象，旨在探讨情境创设在小学英语口语教学中的创新实践及其有效性。通过分析情境创设在英语口语教学中的重要性，以及当前小学英语口语教学中情境创设存在的问题，本文提出了创新实践策略，以期为提高我国小学英语口语教学质量提供参考。
关键词：小学英语；口语教学；情境创设；创新实践
一、引言
（一）情境创设在小学英语口语教学中的重要性
1.提高学生的学习兴趣和积极性
情境创设在小学英语口语教学中具有重要意义。小学生年龄较小，对新鲜事物充满好奇心。通过情境创设，教师可以将抽象的英语知识融入生动、具体的场景中，激发学生的学习兴趣，
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