人教版中考生物冲刺复习：专题五 生物圈中的人 考点提纲.docx

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人教版中考生物冲刺复习：专题五生物圈中的人考点提纲

人的由来

1.男、女的生殖系统图示

主要的生殖器官：睾丸和卵巢，既能产生生殖细胞，还能分泌性激素。

应用：结扎输卵管或输精管能有效地阻碍精子和卵细胞的结合，达到节育目的；同时不会影响人生殖器官的正常生理功能，如：产生精子或卵细胞，分泌性激素，第二性征发育等。

2.排卵、受精和胚泡发育图示(2024年新教材修正此图)

3.胚胎发育过程

睾丸精子卵巢卵细胞受精卵胚泡胚胎

4.胎儿、脐带和胎盘图示

5.青春期身体变化图示

6.青春期的生理变化

(1)显著特点为身高突增。

(2)神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。

(3)性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征，出现第二特征，男孩出现遗精，女孩会来月经。

人体的营养

1.

六大营养物质

作用

糖类

主要的供能物质

脂肪

重要的备用能源物质

蛋白质

人体的生长发育及受损细胞修复和更新的重要原料

水

水是人体细胞的主要成分之一，人体的各项生命活动都离不开水

六大营养物质

作用

无机盐

作用多种多样，如：(1)缺钙的儿童易患佝偻病，缺钙的中老年人易患骨质疏松症；(2)缺铁的人易患缺铁性贫血；(3)缺碘的成年人易患地方性甲状腺肿

维生素

作用多种多样，如：(1)缺乏维生素A易患夜盲症、干眼症等；(2)缺乏维生素C易患坏血病、牙龈出血等；(3)缺乏维生素D易患佝偻病、骨质疏松症等

2.消化和吸收

消化：食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。

吸收：小肠内营养物质进入血液循环的过程。

(1)人体消化系统图示：

①人体的消化系统由消化道和消化腺组成。

②消化道依次包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官；消化腺包括唾液腺、肝、胰等器官以及分布在消化道壁内的小腺体(如胃腺、肠腺等)。

③小肠是消化和吸收的主要场所，也是人体中含消化液种类最多的消化器官。

④肝脏是人体最大的消化腺，分泌的胆汁是人体内唯一不含消化酶的消化液，只对脂肪起乳化作用。

(2)淀粉、蛋白质和脂肪的消化

①淀粉消化的起始部位是口腔，参与的消化液为唾液；最终在小肠内被分解为葡萄糖，参与的消化液为肠液、胰液。

②蛋白质消化的起始部位是胃，参与的消化液为胃液；最终在小肠内被分解为氨基酸，参与的消化液有肠液、胰液。

③脂肪的消化部位是小肠，参与的消化液有胆汁、胰液、肠液；最终在小肠内被分解为甘油和脂肪酸。

(3)小肠结构图示：

小肠适于消化和吸收的特点：

①长：成年人小肠长5～6米，增加了食物在消化道中的停留时间。

②大：小肠内有环形皱襞和小肠绒毛，增大了消化和吸收的表面积。

③薄：小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成。

④多：小肠内有肠液、胰液等多种消化液，利于消化营养物质。

3.合理营养

(1)早、中、晚餐的能量摄入应当分别占30％、40％、30％左右。

(2)根据“平衡膳食宝塔”中五类食物的大致比例，每餐摄入量最少的营养物质为脂肪，最多的营养物质为糖类。

人体呼吸和能量供给

1.呼吸系统图示

(1)人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。

(2)呼吸道由上到下依次包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，能温暖、湿润和清洁气体。

(3)咽是气体和食物共同的通道。吃饭时不要大声说笑，否则容易因会厌软骨来不及遮盖喉口，导致食物进入气管引起剧烈咳嗽。

(4)细胞呼吸作用需要的氧气由呼吸系统获得，产生的二氧化碳由呼吸系统排出体外。

2.肺泡与血液之间的气体交换变式图示

(1)肺泡内的气体交换通过气体扩散来实现。

(2)肺泡内的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液、血液内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，血液由静脉血变成动脉血。

(3)组织细胞处的气体交换通过气体扩散来实现。

(4)组织细胞处的氧气由血液向组织细胞扩散，二氧化碳由组织细胞向血液扩散，血液由动脉血变成静脉血。

(5)氧气通过呼吸运动和气体交换后最终进入组织细胞中的线粒体，参与有机物的氧化分解，完成呼吸作用，并释放出能量供细胞利用。

.呼吸时，胸腔容积的变化

呼吸

吸气

呼气

呼吸肌

肋间肌和膈肌收缩

肋间肌和膈肌舒张

运动方向

肋骨向外向上、膈顶向下

肋骨向内向下、膈顶向上

呼吸

吸气

呼气

胸腔容积

前后径、左右径变大，上下径变大

前后径、左右径变小，上下径变小

变大

变小