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2025年经济学院学生工作2025工作总结6

一、工作概述

(1)2025年，我国经济学院学生工作在学院领导的大力支持和全体师生的共同努力下，取得了显著成效。在过去的一年里，我们紧紧围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的目标，以立德树人为根本任务，全面深化学生工作改革，不断提升学生工作的科学化、专业化、精细化水平。据统计，本年度经济学院学生参与各类学科竞赛、志愿服务和社会实践活动人数达到800人次，同比增长30%。其中，学生团队在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中荣获全国一等奖，展示了经济学院学子的风采。

(2)在学生思想政治教育方面，我们深入开展“四史”学习教育，组织开展了60余场主题班会、讲座和研讨活动，覆盖学生人数达2000人次。通过线上线下相结合的方式，引导学生深入学习党的历史、新中国历史、改革开放历史和社会主义发展史，不断增强学生的“四个自信”。此外，我们还开展了“青年大学习”活动，组织学生参加各类线上学习，累计参与人数达1500人次。通过这些活动，学生的思想政治素质得到了显著提升。

(3)在学生日常管理和服务工作中，我们以提升学生综合素质为目标，不断完善学生工作制度，优化学生管理模式。本年度，我们共开展了40余场学术讲座、创新创业培训等活动，旨在培养学生的专业素养和创新能力。同时，我们关注学生心理健康，成立了心理健康教育中心，为有需要的学生提供心理咨询服务。据统计，本年度接受心理咨询服务的学生人数达到500人次，有效缓解了学生的心理压力。此外，我们还加强了学生资助工作，确保家庭经济困难学生能够顺利完成学业。全年共发放各类资助金200万元，受益学生达600人次。

二、主要工作内容及成效

(1)本年度，经济学院学生工作在人才培养方面取得了显著成果。我们深化教育教学改革，强化实践教学环节，通过与企业合作，建立了多个实习基地，为学生提供了丰富的实践机会。据统计，本年度共有300名学生参与了校外实习，实习满意度达到95%。其中，学生在实习过程中成功参与企业项目研发，为多家企业解决了实际问题，得到了企业的高度评价。此外，我们还举办了多场就业指导讲座和模拟面试活动，帮助学生提升就业竞争力，本年度毕业生就业率达到98.5%，就业质量显著提高。

(2)在学科竞赛方面，经济学院学生积极参与各类国家级、省级竞赛，取得了优异成绩。本年度，学生团队在“全国大学生数学建模竞赛”、“全国大学生电子商务‘三创’挑战赛”等赛事中，共获得国家级奖项5项，省级奖项10项。其中，一支学生团队在“全国大学生数学建模竞赛”中荣获一等奖，充分展示了经济学院学生的创新能力和团队协作精神。这些竞赛成果不仅提升了学生的专业技能，也为学院赢得了良好的社会声誉。

(3)在学生社团建设方面，我们鼓励学生积极参与各类社团活动，培养学生的兴趣爱好和综合素质。本年度，经济学院共成立了10个学生社团，吸引了近500名学生加入。社团活动丰富多彩，包括学术研讨、志愿服务、文体活动等，有效丰富了学生的课余生活。其中，经济学院学生会组织了多次公益活动，如支教、环保等，累计参与学生人数达200人次，服务时长超过1000小时。这些活动不仅提升了学生的社会责任感，也增强了学生之间的凝聚力和团队协作能力。

三、存在的问题与改进措施

(1)尽管在经济学院学生工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。首先，部分学生的创新意识和实践能力有待提高。数据显示，本年度参与创新实践活动的学生比例仅为40%，与预期目标存在一定差距。针对这一问题，我们将加强创新教育，增设创新实践课程，并鼓励学生参与科研项目，提高学生的创新思维和实践操作能力。

(2)其次，学生心理健康问题日益凸显，部分学生存在心理压力过大、人际交往困难等问题。本年度，接受心理咨询服务的学生人数虽有所增加，但仍有部分学生未能得到及时有效的帮助。为解决这一问题，我们将进一步完善心理健康教育体系，增加心理咨询师数量，并开展心理健康知识普及活动，提高学生的心理健康意识。同时，加强与家庭、社会的沟通与合作，共同关注学生的心理健康。

(3)最后，在学生工作管理方面，部分工作流程不够优化，工作效率有待提高。例如，学生资助申请、奖助学金评定等环节存在一定程度的繁琐和低效。针对这一问题，我们将简化工作流程，利用信息化手段提高工作效率，确保学生工作的公平、公正、公开。同时，加强学生工作队伍的培训，提高工作人员的业务能力和服务水平，为学生提供更加优质的服务。通过这些改进措施，力争使经济学院学生工作在未来的发展中取得更加显著的成效。