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[北京]2023年北京市公共资源交易中心招聘笔试历年典型考点(频考版试卷)附带答案详解.docxVIP

[北京]2023年北京市公共资源交易中心招聘笔试历年典型考点(频考版试卷)附带答案详解.docx

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[北京]2023年北京市公共资源交易中心招聘笔试历年典型考点(频考版试卷)附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、从学校的角度上说,家长和学校本应该是一种合作关系。在家中,家长要担负起教育责任,不应该过度地______校方教育。家长和老师有着不一样的教育背景,在教育思想和教育方式上也存在差异。所以,只有老师和家长做到真正的______,才可以避免矛盾和冲突的发生。

??填入画横线部分最恰当的一项是______。

A.批评?互动

B.倚重?配合

C.依赖?沟通

D.强调?了解??

解析:参考答案:C

[解析]本题可从第二空入手。结合句子可知,只有充分“沟通”,才可以避免矛盾和冲突的发生。故本题答案为C。

2、博物馆、美术馆等场馆,本是有趣的地方,而优质展览和讲解师资的稀缺,成为不少家长的烦恼。限于各种条件,家长带孩子去参观,往往只是走马观花似地看一遍,留下“到此一游”的______记忆。家长对儿童艺术素养日益重视,艺术馆所的公共教育力量却______,这个矛盾已经到了需要解决的时候。

??依次填入画横线部分最恰当的一项是:______

A.粗略?吉光片羽

B.肤浅?捉襟见肘

C.美好?左支右绌

D.永恒?束手无策??

解析:参考答案:B

[解析]第一空,对应前文“走马观花”地游览,表示留下的记忆停留在表面层次。A项“粗略”指大略、不精确,B项“肤浅”指局限于表面的、浅薄的、不深刻的,均符合文意。C项“美好”、D项“永恒”的感情色彩与文段不符,均排除。

??第二空,搭配“力量”,表示艺术馆所的公共教育力量不足,与家长对儿童艺术素养日益重视的现状产生供需矛盾。B项“捉襟见肘”比喻顾此失彼,应付不过来,符合文意,当选。A项“吉光片羽”比喻残存的、珍贵的文物,与“力量”搭配不当,排除。

??故正确答案为B。

??文段出处:《艺术场馆不能放弃公共教育功能》

3、①与人赏梅时,______你是智者还是仁者,在腊梅的傲骨中,你______会从严寒中感受出热情,从冷酷中体会到倔强。

②______遭遇了严重的旱情,但只要我们采取有效措施,今年夏粮丰收前景______是能够保证的。

??填入画横线部分最恰当的一项是______。

A.无论?都?不管?也

B.不管?也?无论?都

C.不论?都?尽管?还

D.即使?也?无论?还??

解析:参考答案:C

[解析]②句,由“但”可知,前后为转折关系,只有“尽管”含转折义,且与“但”搭配恰当。“不论……都……”代入第一句,符合逻辑。故本题选C。

4、一辆车从甲地开往乙地,如果提速20%,可以比原定时间提前一小时到达。如果以原速走120千米后,再将速度提高25%,则可提前40分钟到。那么甲、乙两地相距多少千米???

A.240

B.270

C.250

D.300??

解析:参考答案:B

[解析]此类题看似繁琐,但如果用代入法将又省时又省力。将各选项数值代入验算结果发现只有B项合适。故选B。

5、作家只有______公共关怀,个人化的审美追求才不会被个人功利淹没,才不会______谋取私利的工具,时下流行的某些“青春文学”因为缺少批判现实的公共关怀,它们对现实的______其实是对现实的粉饰。

??依次填入画横线处最恰当的一项是______。

A.坚持?落入?描画

B.秉持?沦为?描摹

C.兼具?成为?描述

D.坚守?变为?描绘??

解析:参考答案:B

[解析]先从第二空着手,“沦为……工具”为固定搭配,符合文段语境,答案锁定B项。“落入”与“工具”不搭配,排除A项。第一空,“兼具”指同时具有,而文段中并没有提到作家应具有的其他品质,不妥,排除C项。“坚守”指坚决守卫不离开,与“情怀”搭配不当,排除D项。因此,本题选B。

6、时间是有方向性的,总是从过去向未来流动,这就是时间之箭。在生物进化过程中,时间的过去与未来是不对称的,这是一个不可逆过程。但生物进化的时间箭头与熵增不同。熵增意味着退化,即旧事物的分解和衰亡;而进化是新事物的产生和发展,它的时间箭头是指向熵减少的。

??因此??。

A.生物的进化只有一个方向

B.生物的演化可分为退化和进化两大类

C.生物进化过去用的时间短,未来用的时间长

D.熵的变化是没有方向性的??

解析:参考答案:B

[解析]材料中所给的前提重点提出时间的方向和生物进化的方向,所以只有B选项的结论没有超出前提所给的范围,故选B。

7、_________,江泽民发表了为《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》,这是关于现阶段发展两岸关系、推动祖国和平统一进程的重要讲话。()

A.1995年1月30日

B.1996年1月30日

C.1995年5月1日

D.199

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