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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
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事情经过报告范文
[模版仅供参考,切勿通篇使用]
工作报告
一:事情经过
事情经过
20xx年10月12日(星期二)晚自习下课后,初一班学生曲美公保被六年级(2)班学生
改加用刀子扎伤一事,经询问事情的事实经过如下:
20xx年10月12日(星期二)晚自习预备后,初一班曲美公保和六年级(2)班改加两人
在教学楼2楼团委办公室门口因打闹发生口角,当看到老师后各自回到教室。
晚自习下课后,六年级(2)班改加上厕所出来后碰见了初一班的曲美公保,就上前问:“晚
自习你为什么骂我?”随手打了曲美公保两拳,被其他同学拉开后分别回到了各自的宿舍。回
到宿舍后,初一班的曲美公保让本班的岗日加到12号改加的宿舍把改加叫到了初一班的23号
宿舍,两人互相碰撞后六年级的改加首先动手打了曲美公保,两人在打斗过程中,初一班的23
号同宿舍的魁智尖措帮助曲美公保一起打改加,改加随手从裤子口袋里掏出了事先准备好的折
叠式水果刀乱甩,将正在打他的曲美公保背上一处扎伤。
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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
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在初一班曲美公保和魁智尖措两人打六年级改加的同时,初一班的23号宿舍扎西东智和
丹增尼玛等人在旁边不仅不劝架还怂恿他们打斗,激化同学矛盾。其他隔壁宿舍的同学发现后,
随即将他们拉开。
值周教师得到消息后,及时把打架和相关学生叫到值班室进行询问,并上报学校校长和校
医务人员及时赶到进行处理。经过校医的伤口消毒处理后,确定并无大碍。
对初一班曲美公保和六年级(2)班改加打架一事,政教主任和值周教师参与了调解,现将
询问的事情经过以书面材料向校长进行汇报。
询问人:才让旦巴、周彪
记录人:毛明燕
二〇一〇年十月十二日晚
二:事件报告书格式.doc
事件报告书
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3.事件发生经过:
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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
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4.事件当前状态:
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5.违反相关规定:
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6.人事部门处理意见:
_________________________________________
LPO
_________________________________________
Supervisor
_________________________________________
Dept.Manager
第3页
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
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FromNO:WH_HRME_006
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