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开拓创新思维;开拓创新思维;开拓创新思维;二、培养思维的敏捷性和流畅性,?创造性思维的主题是发散思维,它表现为思维的广阔性、多向性和灵活性特点。;三、培养思维的灵活性和发散性、思维的独创性表现为观点新颖;别出心裁。能打破常规,不受习惯思维所约束;思维的灵活性表现在不受思维定势的影响,思路受阻后能迅速转换。?;四、培养发散思维的条理性和清晰性、遇到困难既要运用发散思维,又要运用聚合思维,培养学生思维的条理性和清晰性。;要培养创造性思维的品质,就要创造一种有利于其批判的环境,从形成不迷信、不盲从、敢于怀疑,敢于否定的习惯,还要培养敢于突破旧框框,独僻蹊径,标新立异,务求突破的精神。;要敢于发表自己的见解,在批判中形成自己独特的思维品质,从而形成自己特有的创新人格。另外,心理学知识告诉我们,民主和谐的气氛也是培养创造性思维品质,拓展创造思维空间的重要条件。
;开拓创新思维
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