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湖南省雅礼中学高三年级第一次月考
数学试卷
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、考号填写在试卷和答题卡上,并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.请在答题卡上各题号对应的答题区域内答题,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
3.选择题用2B铅笔把所选答案的标号涂黑,非选择题用黑色签字笔作答.
一?选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知集合,M=P∪Q,则集合M中的元素共有()
A.4个 B.6个 C.8个 D.无数个
【答案】B
【解析】
【分析】求出集合P中元素,然后求出即可得答案.
【详解】由已知,
又,则
集合M中的元素共有6个
故选:B
2.设函数,命题“”是假命题,则实数的取值范围为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由命题“”是假命题可得其否定为真命题,结合不等式恒成立问题的解决方法可求的取值范围.
【详解】因为命题“”是假命题,
所以,
又可化为,即,
当时,,
所以在上恒成立,
所以其中,
当时有最小值为1,此时有最大值为3,
所以,
故实数的取值范围是,
故选:D
3.《九章算术》是我国古代数学成就的杰出代表,其中《方田》章有弧田面积计算问题,计算术曰:以弦乘矢,矢又自乘,并之,二而一.其大意是,弧田面积的计算公式为:弧田面积(弦×矢+矢×矢).弧田是由圆弧(简称为弧田弧)和以圆弧的端点为端点的线段(简称为弧田弦)围成的平面图形,公式中“弦”指的是弧田弦的长,“矢”等于弧田弧所在圆的半径与圆心到弧田弦的距离之差.现有一弧田,其弦长等于,其弧所在圆为圆,若用上述弧田面积计算公式算得该弧田的面积为,则()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由弧田面积求出矢,设半径为,圆心到弧田弦的距离为,
列出方程组求出,,从而得到,
再由,即可求解.
【详解】如图所示,由题意可得,
弧田面积(弦矢+矢矢)(矢+矢矢),
解得矢,或矢(舍去),
设半径为,圆心到弧田的距离为,则,解得,,
所以,所以.
故选:D
4.已知,则的值为()
A. B. C.- D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用诱导公式及二倍角的正弦公式即可求解.
【详解】
,
故选:B
5.如图,在棱长为2的正方体中,,分别是棱,的中点,过的平面与直线平行,则平面截该正方体所得截面的面积为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】首先取的中点,连接,,,易证平面,从而得到平面为所求截面,再计算其面积即可.
【详解】取的中点,连接,,,如图所示:
因为,所以四边形为平行四边形,所以.
又平面,平面,
所以平面,即平面为所求截面.
所以,.
故选:B
【点睛】本题主要考查线面平行的判定,同时考查了正方体的截面,属于简单题.
6.已知函数f(x)=x3+ax2-x的图象在点A(1,f(1))处的切线方程为y=4x-3,则函数y=f(x)的极大值为()
A.1 B. C. D.-1
【答案】A
【解析】
【分析】求导,根据导数的几何意义求得a的值,再根据导数的正负判断极值点,求得极大值.
【详解】由由题意得,
故,则,
所以,令,
则,,
当或时,;当时,,
故函数在时取得极大值,
故选:A.
7.的值是()
A.0 B.1 C.-1 D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据二项展开式的运算公式,分析出展开前的式子即可.
【详解】.
故选:B.
8.已知函数是定义在上的奇函数,对任意的,均有且,当时,,则方程的实根个数为()
A.6 B.8 C.10 D.12
【答案】D
【解析】
【分析】利用函数的奇偶性和周期性得到函数的图像,在同一直角坐标系中画出两个函数图像,数形结合,即得解.
【详解】函数是定义在上的奇函数,对任意的,均有,可得为周期为2的奇函数,
可得,又,,
画出函数与的图象,如图所示,
当时,与有5个交点,
当时与有7个交点,
故方程有12个实数根,故D正确.
故选:D
【点睛】本题考查了函数的图像与性质综合,考查了学生综合分析,转化划归,数形结合的能力,属于中档题.
二?多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9.已知由样本数据点集合,求得的回归直线方程为,且,现发现两个数据点和误差较大,去除后重新求得的回归直线的斜率为,则()
A.变量与具有正相关关系
B.去除后的估计值增加速度变快
C.去除后与去除前均值,不变
D.去除后的回归方程为
【答案】ACD
【解析】
【分析】
A.根据回归直线方程的x系
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