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七年级上册历史必背104个问答.pdf

七年级上册历史必背104个问答.pdf

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七年级上册历史必背104个问答

第一单元史前时期:中国境内人类的活动

1、我国境内目前已确认的最早的古人类是什么?发现地点?距今时间?

答:元谋人、云南元谋县、约170万年

2、北京人距今时间?体貌特征?用什么工具?用火情况?怎么生活?

答:约70—20万年与现代人相似使用天然火,会保存火种群体生活

3、山顶洞人掌握了什么技术?有什么意识?

答:磨光和钻孔技术爱美意识

4、原始农业发展的标志?

答:①农作物种植②家畜饲养的出现③聚落④磨制石器的发展

5、生活在长江流域的是哪个居民?用什么工具?住什么房子?种什么农作物?

答:河姆渡人磨制石器干栏式建筑水稻

6、生活在黄河流域的是哪个居民?用什么工具?住什么房屋?种什么农作物?

答:半坡居民磨制石器、耒耜半地穴式圆形房屋粟

7、分别说出部落之间两次大的战役、交战双方、结果?

答:阪泉之战:黄帝PK炎帝黄帝胜结成炎黄联盟

涿鹿之战:炎黄PK蚩尤炎黄胜形成日后的华夏族

8、谁被尊称为人文初祖?

答:黄帝和炎帝

9、分别列举三个炎帝和黄帝的发明?

答:炎帝:耕种、五谷、蔬菜、陶器

10、部落联盟时期主要首领有哪几位?实行什么制度传递首领之位?选拔标准是什

么?

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答:尧、舜、禹禅让制德才兼备之人

11、大禹治水的精神有哪些?

答:勇于创新、无私奉献、坚持不懈的精神

12、远古传说与真实历史之间的关系?

答:区别:远古传说难免有虚构夸张的成分;真实历史是可靠的;

联系:神话传说反映了人类的历史,包含了一些有价值的内容。

第二单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固

13、中国历史上第一个国家是?建立者?继承者是谁?

答:夏朝禹禹的儿子——启

14、新的王位传递制度?夏朝的亡国之君是谁?

答:世袭制、亡国君主是桀

15、商朝的建立者?商朝中期的迁都事件?暴君是谁?

答:汤盘庚迁殷商纣王

16、西周朝的建立者?时间?都城?通过哪次战役?

答:周武王公元前1046年镐京(今西安)牧野之战

17、西周开创了什么制度?分封的对象?

答:分封制宗亲和功臣

18.分封制的目的?

答:为稳定周初的政治形势,巩固疆土(为了巩固统治)

19.诸侯的权力?诸侯的义务?

答:权力:周天子授予诸侯管理土地和人民的权力,允许建立诸侯国。

义务:需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。

20.分封制的四个等级分别是?

答:天子、诸侯、卿大夫、士

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21.分封制的作用?

答:①积极保证周王朝对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围。②消极诸侯具有很

大的独立性,强大后会威胁周天子的统治地位。

22、夏商西周散朝灭亡的共同原因?

答:都出现了暴君,残暴的统治激起了人民的反抗

23、夏商西周的灭亡给我们什么启示?

答:暴政可以亡国;只有施行仁政国家才能长治久安;得民心者的天下,失民心者失

天下。

24、商朝时期青铜器的功能发生了什么变化?

答:由食器发展为礼器

25、商朝以后青铜器的制作方法?代表作品?

答:泥范铸造法司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜面具

26、甲骨文的含义?最早出现于哪个朝?发掘的地点?

答:刻写在龟甲和牛羊等兽骨上的文字商朝河南安阳殷墟

27.甲骨文发现的意义?

答:甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对文字的形

成和发展有深远的影响。我国有文字可考的历史是从商朝开始。

28.甲骨文的造字特点?各举一例?

答:象形(日、田、人)指事(上、下、本、末)

会意(明、从、休)形声(河、饭、露)

29、春秋时期农业发生了什么变化?

答:铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作

30、诸侯崛起的表现有哪些?(①②不再……)

答:①一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫,而是设置县、郡,委派官员管理,职位

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也不再世袭,分封制逐步瓦解。

②周平王东迁后,周王室直接管理的地区仅在王畿一带,诸侯不再定期向周天子纳贡,

致使财政上陷于困境。

31、春秋时期的主要霸主有哪几个?

答:齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公

32、春秋争霸战争的影响?

答:利:①一些强大的诸侯国的疆域不断扩展,有利于国家走向统一;②出现了大规

模的民族交融。

弊:

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