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2022年4月27日四川省教师招聘考试《教

育综合知识》真题（考生回忆版）

一、判断题。请对下列命题做出判断。（本大题共24小题，每小题1

分，共24分）

1

《课程标准》是国家对教育课程的基本规范和质量要求，是教学、评

估、和考试命题的依据。（）

2

凯洛夫主张教学过程的第一步是理解教材。（）

3

小学教育是学校教育制度的起始阶段。（）

4

自然后果法主张让儿童遵循自然率性发展，不干预，不强迫，对儿童

的不良行为所产生的自然后果对其进行惩戒。（）

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要素主义主张学校应设置名著课程，因为名著是实现教育目的的重要

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途径。（）

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显性课程与隐性课程互动互补、相互作用，在一定条件下，可以相互

转化。（）

7

学生通过亲身探索、体验等方式获得的知识理解更深刻，记忆也更加

牢固。所以要使学生获得更好的发展，教学应以直接经验为主。（）

8

“单元设计”是对教学内容碎片化——“课时主义”的超越，主张教师上

某一节课时必须“瞻前顾后”。（）

9

与低等动物相比，高等动物出生时本能反应较少，行为的后天成分在

生活中起的作用更大。（）

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儿童动作的发展遵循从小动作向大动作发展的规律。（）

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认生“”不利于幼儿的社会性发展，因此要尽量避免幼儿出现认生“”现

象。（）

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小班的幼儿能分清白天、黑夜，到了大班他们才学会看整点、半点，

日历，说明人的发展具有差异性。（）

13

根据认知失调理论，认知失调是改变人的态度的先决条件。（）

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对一个真实的棋局，象棋大师的记忆准确率或复盘超过六成，而业余

棋手不到两成，这充分说明加工深度对记忆容量有很大的影响。（）

15

小轲看到童童通过努力语文成绩提升了8名，为此大受鼓舞，觉得自

己只要认真努力，语文成绩也能有大的进步。这一案例中，小柯自我

效能感的提升是受到了间接经验的影响。（）

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心理健康教育活动的成效取决于施教者的努力程度和教育水平。（）

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我国宪法规定中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，其中的教

育是指义务教育，不包括高等教育，职业教育等。（）

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某省人民代表大会常务委员会通过的《XX省实施办法》属于地方性

教育法规。（）

19

某高三学生因不满老师的批评教育，在网上公开辱骂老师，造成恶劣

影响，被该老师起诉至法院。在这一法律关系中，学生是客体，老师

是主体。（）