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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.你认为对家的说法正确的是(??)。
A.爸爸妈妈吵架的地方
B.温暖的港湾
C.爸爸妈妈总是管我,我很烦
D.赶紧长大,我要离开这里
2.以下几种做法,你愿做哪种人?(??)
A.爸爸,快把桌子擦擦,我要开始写作业了。
B.妈妈,帮我叠被子吧,我急着要去上学!
C.爸爸,让我去照顾奶奶吧。
3.你认为下列哪-项不是班规的作用?(??)
A.让我们的课堂学习有序又活跃
B.让我们失去自由,不能尽情地玩耍
C.让我们更安全地学习和玩耍
D.让我们的教室更加干净整洁
4.要不要为别人喝彩?下面说法正确的是(??)。
A.为别人喝彩是不自信的表现
B.为别人喝彩是道德高尚的表现
C.为别人喝彩会丧失自己的尊严
5.在自主选择时,我们不应该(??)。
A.咨询父母的意见
B.从自己的实际情况出发
C.自己说了算,不听别人的意见
D.争取锻炼和成长的机会
6.对于开展班级合作活动的意义,下面说法错误的是(??)。
A.开展班级合作活动可以增进班级间互相学习,共同提高
B.可以培养班级间团结互助精神
C.合作是一时的,竞争才是永恒的
二.填空题(共6题,共20分)
1.国有国法,校有(???),班有(???)。
2.班规的制订不是件简单的事情,我们必须掌握制订班规的(?????)和方法。
3.我们班的优点有(???)、(???)等。
4.有客来我家,我请(???),客人等一等,我去(???)。
5.我们应该认识到:父母在家里、在工作中都是(????)的。
6.班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用(???)的方式获胜,那是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.做家务可以使我们的动手能力更强。(??)
2.楠楠生病了,爸爸帮她拿药倒水,她嫌药苦,坚决不吃。(??)
3.当朋友遇到困难时,我愿尽力帮助。(??)
4.制定班规班长说的算。(??)
5.每个班都有自己的优点,每个班都有自己的缺点。(??)
6.大家一起讨论制订的班规,可能会有不完善的地方,如果发现班规中存在问题,是不可以修改的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线。
学校举办了合唱比赛,各班都在积极准备练习??????????合作
3班和5班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美
演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手???????????竞争
2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持,
一起负责联欢会音乐的准备与播放
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共27分)
1.请你回想一下做家务的好处有哪些。(至少写出两条)
2.做家务给你带来了哪些益处,请写出两条。
3.请你为你的班级提出一些好的建议,帮助它更好地成长吧!
4.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些?
5.交流一下,你对家庭的贡献有哪些呢?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某中学是一所农村住宿制学校,路远的学生每周末才能回家。一天课间,小涛的妈妈利用赶集的机会,到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。
(1)小涛应该怎样理解妈妈的行为?
(2)结合情景,写上一句会让妈妈高兴的话。
八.材料题(共1题,共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
(1)王阿姨的做法对吗?为什么?
(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共13分)
1.我的发现:(1)我发现每天父母最忙的时间是(?????)。
????(2)我发现每天比我起的早的是(?????)睡得晚的是(?????)。
????(3)我发现父母每天下班后,还在家里做(?????)。
2.有人愿意主动承担家务劳动,并且做得非常出色,请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。
(??)妈妈,快帮我洗校服吧,下周一还要穿呢!
(??)虽然有钟点工做家务,但我也经常帮助干点啥。
(??)妈妈,帮我叠被子吧,我急着去上学。
(??)我先淘米煮饭,等家人回来做晚饭就轻松了。
(??)我每天放学负责喂家里的小羊。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.校纪;班规
2.程序
3.团结;友爱?
4.坐沙发;倒杯茶
5.辛苦
6.不正当;不光彩
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.扫地;妈妈教我的;培养责任意识、提高动手能力;培养劳动技能;做饭;请教妈妈,让妈妈教
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