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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面行为中(??)是给父母添麻烦的行为。
A.放学后自觉的完成各科作业
B.和同学闹了矛盾,告诉家长,让家长帮忙解决
C.每天晚上睡觉前整理书包,检查学习用品是否带齐
2.关于班规竞争,下面哪种说法正确(?)。
A.班级间有竞争是不正常的
B.班级竞争会带给我们成长和收获
C.班级竞争只要获胜,使用什么方式无所谓
3.家庭的幸福需要每个成员作出贡献,下列属于家庭贡献行为的是(??)。
A.妹妹生气哭了,我赶快过去哄妹妹
B.我急着去上学,让妈妈帮忙叠被子
C.我认真做完作业,叫爸爸整理书包
D.我开始做作业,让奶奶帮忙擦桌子
4.下列说法不正确的是(??)。
A.做家务能帮助我们体会家庭责任
B.做家务不仅能减轻大人的负担,而且还会让我们有许多收获
C.做家务时不需要征得父母的同意
5.下列哪件事是家庭成员对家庭的贡献?(??)
A.小红在家陪生病的奶奶
B.明明不爱学习,整天玩手机
C.放假了,王林只想着和同学玩,和家人在一起的时间很少
6.以下做法违反班规的有(??)。
①今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳
②赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团
③小明做错了事,班长要求他向全班同学认错
A.①②????B.①②③????C.②③
二.填空题(共6题,共24分)
1.班级间的竞争必须使用(???)方式。
2.我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从(???)的角度想问题,无意中给他们增添了(???)。
3.我们既是班规的(???),也是班规的(???)。
4.没有(???),不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规,班规是(???)的规则。
5.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有(???)。
6.家庭中的每个人都是(?????)的。家人之间的(?????),就是家庭成员对家庭的贡献。
三.判断题(共6题,共12分)
1.每个班都有值得尊重和欣赏的地方。(??)
2.班级之间的合作可以增进彼此的友谊,共同进步。(??)
3.我沉迷在网络游戏里,一玩就是几个小时,还偷爸的钱买了装备,太帅了。(??)
4.班规可以让班级生活健康有序。(??)
5.为别的班喝彩那就是对自己班的背叛,我绝不会做。(??)
6.向老师了解别的班的优点,并向他们学习。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
课堂上?有序不乱跑
课间时?听讲爱思考
排队时?集合快静好
午餐时?卫生勤打扫
值日时?文明不挑食
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共26分)
1.在日常生活中我们如何做才能让父母少操心。
2.请你分享两个做家务的小妙招。
3.假如有亲戚来你家,你的爸爸、妈妈还没下班。你应该怎么做呢?
4.你认为班规有什么作用?
5.列举会做的家务活,不少于3个。
七.辨析题(共1题,共5分)
1.有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活情景再现:
爷爷、奶奶:“小孩子别干活,累着!”
爸爸:“现在你还小,以后长大再慢慢学做家务活!”
妈妈:“家里的事不用你操心,你就专心学习、提高成绩最重要!”
这个家庭中各个成员的想法是否合理?你对他们有什么建议?
九.综合题(共2题,共18分)
1.下面是制定班规时要注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,不赞成的前面画“×”
(??)班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
(??)针对班级中存在的问题,提出班规的内容。
(??)每条班规都应由大家表决通过。
(??)要有纠正违反班规行为的办法。
(??)要有班规修订办法。
2.下面是王小明同学的采访记录,请根据采访纪录进行整理,将答题卡上正确的选项划“√”。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.正当
2.父母;麻烦
3.制订者;守护者
4.规矩;班级共同生活
5.班规
6.不可缺少;相互陪伴,相互关心,相互支持
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.①早上能按时起床;②会自己洗衣服,整理房间;③放学后又快又好地把作业写完。
2.擦窗户时,如果直接用湿抹布擦,会发现干了后,窗户会变得更加脏,如果想窗户变得干净,可以先用喷上清洁剂的报纸擦;洗碗的时候,可以用用过的茶叶包擦碗,油渍会很容易被清除。
3.首先请客人先坐下,然后请
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