部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及答案参考.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.对于开展班级合作活动的意义，下面说法错误的是（??）。

A.开展班级合作活动可以增进班级间互相学习，共同提高

B.可以培养班级间团结互助精神

C.合作是一时的，竞争才是永恒的

2.下面行为中，（??）是给父母增添麻烦的行为。

A.每天晚上睡前清理书包，检查用品

B.放学后就回家，不然家人会担心的

C.跟同学闹了矛盾，叫家长帮忙

D.自觉认真地完成各科作业

3.下列关于班集体的说法,错误的是（?）。

A.一个优秀的班集体要有共同目标

B.建设优秀的班集体需要很多人的共同努力

C.班集体成员自己做自己的事,不管其他人,照样能办成大事

D.一个优秀的班集体需要大家团结协作,互助前行

4.下列（??）是违反班规的做法。

A.主动帮助遇到困难的同学

B.不在桌上刻划

C.老师讲课时与同桌小声说话

D.准时到校，从不迟到

5.下列行为中哪项是正当的班级竞争方式（??）。

A.为了班级的荣誉，班级竞赛的作品可以让家长完成

B.运动会上，看到其他班运动员跌倒，我们可以起哄叫好

C.比赛前，全体同学积极准备，共同努力

D.卫生评比中，一定要给其他班多扣分

6.对于下列做法，你认为正确的是（??）。

A.运动会上，我们只为自己的班级喝彩，加油

B.这次比赛又输给3班了，我才不会给他们加油呢

C.只要他们的节目精彩，不管是哪班的，都会为他们喝彩

二.填空题(共6题，共34分)

1.制订班规必须掌握制订的班规的（???）和（???）。

2.班级之间有（???）是正常的，但是，如果使用（???）的方式获胜，那是（???）的，甚至会产生（???）。

3.如果长时间沉溺于看电视，会影响我们正常的（???）和（???）。

4.家人之间的相互（???）、相互（???）、相互（???），都是家庭成员对家庭的贡献。

5.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的（???）和（???）。大家一起制订的班规，是对班集体所有的（???）要求，每个人都应该自觉（???）。

6.有了为家庭（???）的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做（???）的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。

三.判断题(共6题，共12分)

1.“家”是特殊的地方，不仅要大人负责，小孩也要负责。（??）

2.班级之间可以相互帮助，考试时可以互传答案。（??）

3.尽管我们能力有限，但可以为家庭事务出出主意。（??）

4.作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，减轻父母的负担。（??）

5.如果采取不正当竞争方式参与班级间的比赛，即便获胜了也是不光彩的。（??）

6.班规应该由班主任制定。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

班徽???????????????不成方圆

没有规矩?????????????不光彩

不正当竞争????????????班集体的象征

班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏

为他班喝彩????????????也有竞争

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共32分)

1.请为下面的班徽设计恰当的解说词。

2.你在家里做什么家务？在做这些事的时候，你收获了什么？

3.说一说这些班规都包含了哪些内容?

①课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。

②同学之间相互尊重，说话文明，不打架。

③保持教室卫生和校园干净整洁，不乱扔垃圾。

4.这是四（1）班的班徽，请你给它配上贴切的解说词吧！

5.应当怎样制订班规呢？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.小勇看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团。

（1）图中小勇的做法对吗？为什么？

（2）请你说一说，生活中我们应该怎样做？

八.材料题(共1题，共8分)

1.生活在线。

??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。分析下面的情景，回答问题。

情景（一）

??四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。

情景（二）

??假如你是賽场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边，会怎么做？

说一说这些做法是否合适。

九.综合题(共2题，共15分)

1.说一说：在我们五（1