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初中语文课程中的古诗词鉴赏与写作指导研究论文
摘要：本文旨在探讨初中语文课程中古诗词鉴赏与写作指导的有效策略，以提高学生对古诗词的审美素养和写作能力。通过对古诗词鉴赏与写作指导的现状分析，提出相应的教学策略，为初中语文教育工作者提供借鉴。
关键词：初中语文；古诗词鉴赏；写作指导；教学策略
一、引言与背景
（一）1.古诗词在初中语文课程中的重要地位
古诗词是我国传统文化的瑰宝，承载着中华民族丰富的历史文化和精神风貌。在初中语文课程中，古诗词鉴赏是培养学生文学素养、审美情趣和人文精神的重要途径。古诗词具有独特的艺术魅力，能够激发学生的审美情感，提高他们的审美能力。因此，在初中语文教学中，古诗词鉴赏
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