部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷（重点）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（??）。

A.大桥

B.水渠

C.防洪堤坝

2.世界上最大的平原（??），位于南美洲北部亚马孙河中下游，那里地势地平。

A.亚马孙平原

B.俄罗斯平原

C.东北平原

3.气象灾害预警信号的级别是严重，用（??）色表示。

A.黄

B.橙

C.红

4.世界环境日是每年的（?）。

A.4月22日

B.2月2日

C.6月5日

5.为了保护我们赖以生存的家园，下列做法符合环境保护的是（??）。

A.将垃圾分类

B.使用塑料袋购物

C.随意破坏森林资源

D.使用一次性筷子

6.下列不属于不可再生资源的是（??）。

A.风能

B.石油

C.煤炭

D.天然气

7.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（??）。

A.人在屋中居，屋在水中游

B.因地制宜，就地取材

C.消耗资源，发展经济

8.为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的（??）系统。

A.监测、预警

B.防灾

C.法律约束

D.领导问责

9.出行尽量选择步行、骑车或者公交，将会有效地减少（??）污染。

A.空气

B.土壤

C.水

10.下列行为不属于污染环境的是（??）。

A.家里做饭时，冒出的烟雾排到大气中

B.造纸厂把废水排到河水中

C.人们口中呼出的气体

二.填空题(共10题，共40分)

1.提高防灾避险的意识、自救自护的（???），可以（???）自然灾害带给我们的伤害。

2.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色（???），那就是我们可爱的家园——（???）。

3.除了自然界的原因外，人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重自然灾害。

4.为了更有效地（???），实现（???），世界各国通过签订协定、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

5.生物（?????）的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭，石油，天然气等（?????）因过度开采而面临枯竭。

6.地球为人类生活提供了所需要的（???）、（???）和（???）等。

7.（?????）是人类美好的家园，（?????）是我们的母亲。

8.人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

9.气象灾害严重的预警信号是（???）色。

10.地球上出现了资源短缺、环境污染和有（?????）等问题。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。（??）

2.保护环境只是发达国家的责任，发展中国家不需要尽到保护环境的责任。（??）

3.地球并不是唯一一个适宜人类生存的星球。（??）

4.在所有的自然灾害中，干旱给我国造成的损失最大。（??）

5.地球不仅给我们提供了生活空间，还提供了丰富的物质资源。（??）

6.1519-1522年，麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，结束了地平、地方与地圆的争论，证实了地球是一个球体。（?）

7.水资源取之不竭用之不尽，所以浪费点水没什么大不了的。（??）

8.陆地仅占地球表面积的35%，但却是人类生息繁衍的地方。（??）

9.地球植被的破坏，导致沙漠面积不断扩大。（??）

10.水俣病是由排放未经处理的废水导致的。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题，共40分)

1.你的家乡经历过什么自然灾害？

2.长期以来，我们所生存的环境出现了哪些问题？

3.我国主要的自然灾害有哪些？自然灾害会带来哪些影响？

4.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害，谈一谈你的感想。

5.自然灾害会造成哪些危害？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”

问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？

②自然灾害发生时，我们应该怎么办？

七.综合题(共1题，共10分)