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高中物理教学中探究式学习的实施效果分析与研究论文
摘要:本文旨在分析高中物理教学中探究式学习的实施效果,通过对探究式学习的概念进行阐述,探讨了其在高中物理教学中的具体应用及效果,为提高高中物理教学质量提供理论依据和实践指导。
关键词:高中物理;探究式学习;实施效果;教学策略
一、概念阐述
(一)1.探究式学习的内涵
探究式学习是一种以学生为中心,注重培养学生自主探究、合作交流、批判性思维和创新意识的教学方式。在高中物理教学中,探究式学习强调学生在教师的指导下,通过观察、实验、分析、推理等方法,主动发现物理规律,形成物理概念,提高物理素养。这种教学方式有助于激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学
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