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- 2025-01-23 发布于北京
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人教版三年级下册;1、理解什么是拟人修辞方法。;;拟人句;学写拟人句
我有妙招;笋芽儿一个劲儿地向上钻。;柳条姐姐在风中;小鸟开心地对着我唱歌。;太阳从东方升起出来了。
;小结:
拟人句的运用形式
1、把动物拟人化。
如:蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
2、把植物拟人化。
如:花儿在风中笑弯了腰。
3、把一般事物拟人化。
如:今天太阳好害羞,躲在云层后面,迟迟不肯露面。
;智力大闯关;火眼金睛;相信通过这节课的学习,你一定掌握了拟人句的写作方法,聪明的小朋友们,希望你继续努力,加油!一定会写出更多更好的句子。
;谢谢!;教学课件要求;;01;;演示型课件;;02;;;;;03;;;;;04;;;自动评分;;05;;;统一的风格有助于学生快速识别课件内容,提高学习效率。;优秀实例;06;分解评估指标;通过问卷调查、学生反馈、教师评价等多种渠道收集数据。;;;THANKS
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