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学校年度考核方案
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XXX年度考核方案
学校年度考核方案学校年度考核方案学校年度考核方案（一）为了客观评价我校教职员工的道德修养与业务水平，充分发挥考核工作在学校管理中的激励和监督作用，不断提高工作效率，进一步提升教职员工团队凝聚力和学校社会影响力。
现根据我单位实际情况，特制定本实施方案。
一、考核原则学校年度考核工作，坚持客观公正、公平合理、公开透明、全面准确的原则，考核的结果与个人的评优、奖惩挂钩。
二、考核对象全体工作人员。
三、考核时间考核时间跨度为20**年1月1日至20**年12月31日。
四、考核内容根据个人年度工作情况，从德、勤、能、绩四个方面对考核对象进行考核，重点考核工作实绩，突出工作实效。
德（20分）：
主要考核政治思想表现和职业道德表现。
即在工作中能否遵纪守法，严于律己，自觉抵制不良之风；能否热爱学校、安心本职、依章执教，严谨治学；能否团结同事、关心学生、互助协作、尊重谦让；能否服从学校安排，遵守学校规章制度，努力完成工作任务；能否关心集体、团结协作，开展批评与自我批评。
勤（20分）：
主要查核工作态度、敬业精神和工作纪律等情况。
即在工作中是否遵守各项规章制度，自觉履行岗亭职责；工作中是否有事业心、责任感，精益求精，踏实勤奋；是否积极参加工作会议和业务研究，无缺勤。
能（30分）：
主要查核业务技术的应用发挥，业务水平的提高以及知识更新等情况。
即在工作中能否胜任所承担的任务并独立完成；是否有较高的政策水平和较强的决策、指挥、协调能力及较好的工作方法；是否精通业务，知识更新快，专业技术能力较强或提高较快；工作中是否有改革创新。
绩（30分）：
主要考核履行职责情况，包括完成工作任务的数量、质量、效率，取得成果的水平和社会效益以及经济效益。
即在工作中是否很好地履行本职岗位职责，积极完成年度工作任务，工作效率高，工作效果良好，没有出现责任事故。
考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。
五、考核标准1、优秀：
政治思想施展阐发、职业道德及工作态度好，工作能力强，业务水平高，杰出地履行岗亭职责，工作实绩显著，在工作人员中有突出施展阐发，年度查核分数90分以上。
2、合格：
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政治思想施展阐发、职业道德及工作态度比较好，工作能力较强，廉洁自律，业务水平能胜任本岗亭工作要求，较好地履行岗亭职责和完成工作义务，年度查核分数75～89分。
3、基本合格：
政治施展阐发与业务素养一般，勉强适应工作要求；工作积极性、主动性不够，没有全面完成年度工作义务；在工作中造成一定失误，年度查核分数60～74分。
六、关于几种特殊情况的处理1、病假超过查核年度半年、事假超过查核年度中三个月或病、事假累计超过查核年度半年的人员，不进行查核。
2、新分配的工作人员在试用期内参加年度考核，不确定等次，只写评语，作为任职定级的依据。
3、单位派出研究、培训的人员，由研究、培训所在单位提供施展阐发材料，原单位对其查核，肯定等次。
非经单位派出，但经单位同意外出研究，超过半年的，不进行考核。
4、借调（借用）的人员，由借调（借用）单位提供查核材料，原单位对其查核。
5、涉嫌违法违纪被立案调查还没有结案的，参加年度查核，不写评语，不定等次。
结案后未给予处分或给予警告处分的，按规定补写评语、补订等
6、受行政警告处分的当年，参加年度考核，不确定优秀等次；受记过、记大过、降级、撤职（降低岗位等级）处分期间，参加年度考核，只写评语，不定等次。
7、对无正当理由不参加年度考核的人员，经教育后仍然拒绝参加的，直接确定其考核结果为不合格等次。
7、查核步伐和办法1、由本人填写《年度查核登记表》，填写内容要齐全，按照查核内容对自己一年来的实际工作情况填写，交黉舍年度查核办公室。
2、学校考核小组采取定量考核与定性考核相结合的方法，对每一个人一年来的工作进行综合测评打分，评出优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。
3、实行优秀人员公示制度，对确定为优秀等次的人员进行公示，公示时间为3至5个工作日。
有异议的，考核领导小组认真调查核实，并向反映人通报调查结果。
4、考核等次意见须通知本人，有本人签名，否则不予承认。
XXX年度考核方案（二）一、指导思想：
坚
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