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党委领导下高校扫黑除恶体制机制建设探究

一、党委领导下高校扫黑除恶体制机制建设的背景与意义

(1)随着我国社会经济的快速发展，高校作为人才培养的重要基地，其内部治安环境和社会影响力日益凸显。近年来，一些高校内部黑恶势力问题逐渐显现，严重扰乱了校园秩序，损害了师生利益，影响了高校的稳定与发展。在这样的背景下，党委领导下高校扫黑除恶体制机制建设显得尤为重要。这一举措旨在全面加强高校内部治安管理，保障师生安全，维护校园和谐稳定。

(2)党委领导下的高校扫黑除恶体制机制建设，不仅是对高校内部治安秩序的规范和加强，更是贯彻落实党中央关于扫黑除恶专项斗争决策部署的具体体现。通过建立健全扫黑除恶工作机制，可以有效地预防和打击高校内部的黑恶势力，消除安全隐患，维护师生合法权益，为高校的教育教学、科研创新和社会服务提供坚实保障。

(3)同时，党委领导下高校扫黑除恶体制机制建设对于提升高校的社会形象和声誉具有重要意义。通过加强内部管理，高校能够树立良好的社会形象，增强师生对学校的信任感和归属感，促进高校与社会的和谐互动。此外，这一体制机制的建设对于推动高校治理体系和治理能力现代化，提升高校管理水平，都具有积极的推动作用。

二、党委领导下高校扫黑除恶体制机制建设的现状分析

(1)目前，我国高校在党委领导下扫黑除恶体制机制建设方面已取得一定成效。据相关数据显示，自2018年扫黑除恶专项斗争开展以来，全国高校内部共查处各类涉黑涉恶案件数百起，涉及人员上千人。其中，某知名高校在2019年成功破获一起校园黑恶势力团伙案，团伙成员涉及多个学院，涉案金额高达数百万元。

(2)尽管取得了一定成果，但高校扫黑除恶体制机制建设仍面临诸多挑战。一方面，部分高校内部治理结构不够完善，存在权力过于集中、监督机制不健全等问题，为黑恶势力滋生提供了土壤。另一方面，一些高校对扫黑除恶工作的重视程度不够，缺乏有效的预防和打击措施。例如，某地区一所高校在2018年发生一起学生暴力事件，由于校园安全防范措施不到位，导致事件升级。

(3)此外，高校扫黑除恶体制机制建设在具体实施过程中也存在一些问题。如，部分高校对黑恶势力的识别和界定不够清晰，导致打击力度不足；部分高校与公安机关、司法机关之间的协作不够紧密，信息共享和联合执法机制尚不完善。以某省一所高校为例，该校在扫黑除恶专项斗争中，由于与公安机关沟通不畅，导致一起涉及校园周边的黑恶势力案件未能及时得到查处。

三、党委领导下高校扫黑除恶体制机制建设的路径与对策

(1)加强党委领导，健全工作机制是高校扫黑除恶体制机制建设的关键。具体措施包括明确党委在扫黑除恶工作中的领导地位，建立党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责的工作机制。例如，某高校设立了扫黑除恶工作领导小组，定期召开会议，研究部署相关工作，确保扫黑除恶工作落到实处。

(2)完善制度建设，强化源头治理是高校扫黑除恶体制机制建设的重点。高校应制定严格的校园治安管理制度，明确各部门职责，加强校园巡逻防控，提高校园安全防范能力。据统计，自2018年以来，全国高校共开展各类安全检查数万次，发现并整改安全隐患数千处。同时，高校还应加强与公安、司法等部门的协作，建立健全信息共享和联合执法机制，共同打击校园黑恶势力。

(3)强化宣传教育，提升师生防范意识是高校扫黑除恶体制机制建设的基础。高校应积极开展扫黑除恶宣传教育活动，通过举办讲座、制作宣传资料等形式，提高师生对黑恶势力的认识，增强防范意识和自我保护能力。某高校在扫黑除恶专项斗争中，通过举办100余场专题讲座，发放宣传资料2万余份，有效提升了师生的安全防范意识，为扫黑除恶工作营造了良好的舆论氛围。