部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷附完整答案【全国通用】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下哪位同学是一位宽容的人（??）。

A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了。

B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。

C.林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”

2.以下哪种避险方法是正确的（??）。

A.房间发生火灾时，应用湿毛巾捂鼻弯腰快速从房间跑出

B.雷电交加时，在大树下避雨

C.发生火灾时选择乘坐电梯容易逃生

3.反思可以增加我们的（??）。

A.经验

B.教训

C.知识

4.小力与朋友吵了一架后，发现并不是自己的错，那么小力应该（??）。

A.等朋友来了道歉后才与她和好

B.宽容朋友，大度地面对问题

C.不再理这个朋友

5.以下行为属于尊重自己的是（??）。

A.王强听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护

B.刘军给张行起了一个难听的外号，张行很生气，要求刘军向他道歉

C.李明喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火

6.以下哪一句是关于反思的名言警句？（??）

A.至今思项羽，不肯过江东。

B.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

C.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。

7.屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明（??）。

①尊重是相互的

②尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系

③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐

④屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养

A.②③④???B.①②④???C.①③④???D.①②③

8.孟子说：“敬人者，人恒敬之。”这句名言告诉我们（??）。

A.尊重是相互的，尊重能形成互敬互爱的融洽关系

B.得不到他人的尊重会产生自卑感

C.只尊重他人，不尊重自己

D.我们都要尊重自己

9.下列不属于侵犯公民人格尊严的是（??）。

A.侮辱

B.诽谤

C.殴打

D.诬告

10.“己所不欲，勿施于人”体现了（??）。

A.尊重他人

B.宽容他人

C.人要学会反思

二.填空题(共10题，共36分)

1.反思是一种（???）活动，是自我完善的一种方式。

2.相信自己的（???），不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现。

3.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求（???）。

4.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的（???）环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活的（???）。

5.在生活中，我们会遇到（???）的人，其中很多人是我们非常（???）的。

6.在我们取得成功以后，可以反思成功的（???），再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以（???）对自身健康成长有益的经验或（???）。

7.反思作为（???），是（???）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果（???），则能更好地把握现在和未来。

8.一句理解、尊重的话会给别人带来（???）和（???）。

9.反思，一开始也许有难度，一旦形成（???），做起来就非常自然了。

10.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（?????）和（?????）的尊重。

三.判断题(共10题，共20分)

1.学校的老师每天辛苦工作，教给我们大家知识，他们值得我们尊重。（??）

2.小明听不得别人的意见，谁对他有意见，他总要找理由为自己辩护。（??）

3.见到老师主动打招呼是尊重老师的表现。（??）

4.尊重他人是一项基本的道德要求，体现一个人的文明素养，与法律无关。（??）

5.失败后需要反思，成功后就不需要反思了。（??）

6.报复不是解决冲突的方式。（??）

7.反思的内容仅仅是失败和错误。（??）

8.我们在家利用手机、电脑就能学习，不去学校也行。（??）

9.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。（??）

10.谁都不能批评我，那是对我的不尊重。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.简答题(共5题，共30分)

1.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。