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思政元素融入专业课程体系的探索——以《市场营销策划》课程为例

一、思政元素融入专业课程体系的重要性

(1)思政元素融入专业课程体系是新时代高等教育的重要任务，对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。这一举措旨在将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，使学生在专业知识学习的同时，接受思想政治教育的熏陶，增强国家认同、文化自信和民族自豪感。通过在课程教学中融入思政元素，可以促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观，为社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。

(2)思政元素融入专业课程体系有助于深化课程内容，提升课程教学效果。在市场营销策划等专业课程中融入思政教育，能够丰富教学内容，拓展学生的知识视野，培养他们的创新精神和实践能力。同时，思政元素的融入有助于引导学生关注社会热点问题，提高他们的社会责任感和使命感。通过将思政教育与专业课程相结合，可以激发学生的学习兴趣，提高他们的综合素质，为我国市场经济的发展提供有力的人才支持。

(3)思政元素融入专业课程体系是应对新时代教育挑战的必然选择。当前，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。在这种情况下，高校教育需要与时俱进，不断改革教学内容和方法，以满足社会发展的需要。将思政元素融入专业课程体系，有助于提高教育的针对性、实效性和吸引力，培养适应新时代要求的高素质人才。这对于实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重要的战略意义。

二、市场营销策划课程思政元素挖掘与梳理

(1)在市场营销策划课程中，思政元素的挖掘与梳理首先应关注社会主义核心价值观的体现。例如，通过分析成功的企业案例，如华为、阿里巴巴等，可以探讨企业如何在追求经济效益的同时，积极履行社会责任，促进社会和谐发展。据统计，华为在2019年投入的研发费用高达1300亿元，体现了企业对科技创新和社会进步的重视。在课程中，可以引导学生思考如何在市场营销策划中融入社会责任感，提升企业的社会形象。

(2)其次，市场营销策划课程中的思政元素还应包括对国家发展战略的解读和响应。例如，在“一带一路”倡议下，企业如何通过市场营销策划拓展国际市场，推动国际贸易发展。以中国中铁为例，其在“一带一路”沿线国家承建了大量基础设施项目，通过市场营销策划，成功树立了良好的企业形象。在课程中，可以让学生分析这些案例，探讨如何将国家发展战略融入市场营销策划，实现企业与社会共同发展。

(3)此外，市场营销策划课程中的思政元素还包括对传统文化和民族品牌的传承与创新。以茅台酒为例，其不仅在产品研发、营销策略上传承了中国传统文化，还积极推动民族品牌走向世界。据相关数据显示，茅台酒在2019年的销售额达到约800亿元人民币，成为全球最具价值的烈酒品牌之一。在课程中，可以让学生分析茅台酒的营销策略，探讨如何将传统文化与民族品牌相结合，提升企业的核心竞争力。同时，引导学生思考如何在市场营销策划中弘扬民族精神，传承优秀传统文化。

三、思政元素融入《市场营销策划》课程的具体实践

(1)在《市场营销策划》课程中，具体实践思政元素的融入可以通过案例教学来实现。例如，选取具有强烈社会责任感的企业案例，如海尔集团在节能环保方面的努力，让学生分析其市场营销策划策略。海尔通过推出节能家电产品，不仅提升了品牌形象，还积极响应国家节能减排政策，体现了企业的社会责任。在课堂上，教师可以引导学生讨论如何将社会责任感融入市场营销策划，培养学生的社会责任意识。

(2)实践中，可以组织学生参与模拟市场营销策划项目，让学生在实际操作中感受思政元素的重要性。例如，以一个具有社会公益性质的项目为背景，让学生进行市场调研、策划方案制定、实施与评估。在这个过程中，学生需要考虑如何通过市场营销手段实现企业盈利与社会效益的双重目标。这种实践项目有助于培养学生的创新思维和团队协作能力，同时让他们在实践中体会社会主义核心价值观。

(3)此外，还可以邀请具有丰富市场营销经验的企业人士来校讲座，分享他们在市场营销策划中如何融入思政元素的实际案例。例如，邀请某知名企业营销总监讲解其公司在产品推广、品牌建设等方面如何体现社会责任。这种讲座不仅可以为学生提供实际操作经验，还能激发学生对市场营销策划的兴趣，让他们认识到思政元素在市场营销策划中的重要性。同时，通过与企业人士的互动交流，学生可以拓展视野，为未来职业生涯做好准备。

四、思政元素融入课程体系的效果评估与反思

(1)对思政元素融入《市场营销策划》课程体系的效果评估应从多个维度进行。首先，可以通过学生的课程反馈来了解他们对思政元素融入课程的态度和接受程度。例如，通过问卷调查或座谈会，收集学生对课程内容的满意度、对思政元素的认识和理解程度等反馈信息。此外，评估还应包括学生对社会责任、