人教版数学八下 17.2 勾股定理的逆定理（希沃课件+图片版PPT）仅适用希沃白板.pptxVIP

17.2勾股定理的逆定理/17.2勾股定理的逆定理第一课时第二课时（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（13）（12）（11）（10）（9）人教版数学八年级下册

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17.2勾股定理的逆定理/按照这种做法真能得到一个直角三角形吗？古埃及人曾用下面的方法得到直角：用13个等距的结,把一根绳子分成等长的12段,然后以3个结，4个结，5个结的长度为边长，用木桩钉成一个三角形，其中一个角便是直角.导入新知

17.2勾股定理的逆定理/1.掌握勾股定理逆定理的概念并理解互逆命题、互逆定理的概念、关系及勾股数.2.能证明勾股定理的逆定理，能利用勾股定理的逆定理判断一个三角形是直角三角形.素养目标

17.2勾股定理的逆定理/据说，古埃及人曾用如图所示的方法画直角.这种方法对吗？探究新知知识点1勾股定理的逆定理

17.2勾股定理的逆定理/345三边分别为3，4，5，满足关系：32+42=52，则该三角形是直角三角形．探究新知

17.2勾股定理的逆定理/问题1用量角器量一量，它们都是直角三角形吗？是做一做：下列各组数中的两数平方和等于第三数的平方，分别以这些数为边长画出三角形(单位：cm).①5，12，13；②7，24，25；③8，15，17．探究新知

17.2勾股定理的逆定理/下面有三组数分别是一个三角形的三边长a,b,c:①5,12,13;②7,24,25;③8,15,17.问题2这三组数在数量关系上有什么相同点？①5,12,13满足52+122=132,②7,24,25满足72+242=252,③8,15,17满足82+152=172.问题3古埃及人用来画直角的三边满足这个等式吗？∵32+42=52，∴满足.a2+b2=c2探究新知

17.2勾股定理的逆定理/问题4据此你有什么猜想呢?由上面几个例子，我们猜想：命题2如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.探究新知我觉得这个猜想不准确，因为测量结果可能有误差.我也觉得猜想不严谨，前面我们只取了几组数据，不能由部分代表整体.

17.2勾股定理的逆定理/已知：如图，在△ABC中，AB=c，BC=a，CA=b，并且ABbcab证明：作?A1B1C1在△ABC和△A1B1C1中，Ca求证：∠C=90°使∠C1=90°根据勾股定理，则有∠C=∠=90°探究新知BAB1C1=a，C1A1=bA1B12=B1C12+C1A12=a2+b2∵a2+b2=c2∴A1B1=c，∴AB=A1B1≌∴?ABC?A1B1C1

17.2勾股定理的逆定理/符号语言：在△ABC中，若a2+b2=c2则△ABC是直角三角形探究新知如果三角形的三边长a、b、c满足a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形.勾股定理的逆定理：bcCaBA

17.2勾股定理的逆定理/探究新知方法点拨勾股定理的逆定理是直角三角形的判定定理，即已知三角形的三边长，且满足两条较小边的平方和等于最长边的平方，即可判断此三角形为直角三角形，最长边所对应的角为直角.

17.2勾股定理的逆定理/例1下面以a,b,c为边长的三角形是不是直角三角形？如果是,那么哪一个角是直角？(1)a=15，b=8，c=17;解：(1)∵152+82=289，172=289，(2)a=13，b=14，c=15.(2)∵132+142=365，152=225，总结：根据勾股定理的逆定理，判断一个三角形是不是直角三角形，只要看两条较小边长的平方和是否等于最大边长的平方.探究新知素养考点1利用勾股定理的逆定理判断直角三角形∴152+82=172，根据勾股定理的逆定理，这个三角形是直角三角形，且∠C是直角.∴132+142≠152，不符合勾股定理的逆定理，∴这个三角形不是直角三角形.

17.2勾股定理的逆定理/1.下列各组线段中，能够组成直角三角形的一组是()A.1,2,3 B.2,3,4 C.4,5,6 D.2.满足下列条件的三角形中，不是直角三角形的是()A.三个内角比为1：2：1 B.