部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷含答案【完整版】.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属于浪费现象的是（???）。

A.吃不了的米饭就直接倒掉

B.挑食，不爱吃的就不吃

C.保质期短的食品少买，以免过期

2.交朋友要有诚意，下列行为能够交到朋友的是（??）。

A.出现问题时，将责任推给别人

B.发生争吵时，动手殴打别人

C.遇到困难时，与别人共同面对

D.别人获奖时，脸上现出不服气的神情

3.（??）为李东的上学提供了交通方便。

A.公交车驾驶员

B.邮递员

C.商场服务员

4.下列属于我们购买商品时最应该关注的是（??）。

A.包装袋上的信息

B.放的位置

C.卖商品的人

D.包装袋的设计

5.哪些生活用品不是来自于工业生产？（??）

A.汽车

B.文具盒

C.牛奶

6.面对发生的冲突，一方或双方应该采取的正确方法（??）。

A.控制情绪，尽量保持冷静

B.指责对方犯错误，坚持一方理由

C.伙同朋友、亲人找对方算账

7.我们在生活中要做到（???）。

A.对自己负责，对他人负责

B.答应老师和同学一切的要求，并向他们做出保证

C.多向老师和同学做保证

8.友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。下列（??）不属于校园的香甜。

A.明明讨厌新来的同学又土又笨的样子

B.小宁总是把自己制作的小巧的书签送给我

C.午餐时，红红给我一个里面是一块儿藕粉糕的小饭盒

D.她隔三差五变着花样给我带点心，有草莓糊的，冰糖苹果的

9.你认为下面哪个是懂事的好孩子？（??）

A.和同学比购物

B.购物时赶时髦

C.注意节约，合理消费

10.端午节是（??）。

A.农历五月初五

B.农历四月初五

C.农历九月九日

二.填空题(共10题，共34分)

1.当我们提出一些购物需求时，父母会根据（???）做出决定。

2.（???）的建设靠大家，（???）发展过程中出现的问题需要我们想办法解决。

3.我们每个人都渴望交（???），但有些人很难交到（???）。

4.民间文学、民间手工艺、（???）等都是民间艺术的重要组成部分。

5.（???），无以立；（???），讲道义。

6.（???）业是饲养家禽、家畜的农业生产活动。

7.尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼——“（???）”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。

8.（???）并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算，（???），又要把生活安排得井井有条、有滋有味。

9.工业品是来自工厂，通过对（???）加工而来的。

10.随着社会的进步和人们生活需求的提高，（?????）的生产也在不断发展和变化，为人们提供更加舒适和方便的（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.朋友之间在一起是开心和美好的。（??）

2.南来北往的火车运送旅客仅仅离不开驾驶员的劳动。（?）

3.夏敏没有因为爸爸是家政维修工而感到惭愧。（??）

4.遇到校外欺负我们的人时，要见机行事，可以先妥协再事后报警。（??）

5.浪费现象无处不在，常见的就是对于食物的浪费。（??）

6.小红是劳动委员，她经常分配给好朋友比较轻松的劳动。（??）

7.工业产品是人们通过智慧发明的，通过工人的劳动创造的。（??）

8.和家人之间可以不守信用。（??）

9.同桌获奖后丽丽有些不服气。（??）

10.真正的友谊可以通过赠送礼品的方式获得。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连一连：把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。

木头、竹子????种植业

玉米、西瓜????畜牧业

鲳鱼、螃蟹????林业

牛奶、鸡蛋????渔业

五.填表题(共2题，共24分)

1.填表题。

2.填表：

六.简答题(共5题，共29分)

1.在购物时应该注意些什么问题？

2.买东西有哪些学问？

3.我们如果买到了不合适的商品时应该做些什么呢？

4.周末小丽去超市买学习用品，出来结账时警报器突然响了，保安说她夹带了没付款的商品，要翻看小丽的口袋和书包，这时小丽该怎么办？

5.王承富认为：每个人职责有大有小，但都在各尽其能，就像生活用品一样各有各的用处。联系爸爸妈妈所从事的职业，说说你对这句话的理解。

七.辨析题(共2题，共11分)

1.有人说：农业就是种地，农业主产就是种植农作物。他说得对吗，你是怎样认为的？

2.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？

八.材料题(共1题，共8分)

1.森林被破坏，无法涵养水源，易造成洪涝灾害。

?

森林被破坏，水土流失加重，易引起山体滑坡。

?

图上呈现的是丽丽家乡的情景，这里原本有成片的森林，近年来人们为了获