部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附答案.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.班规制定最合理的方式（??）。

A.由老师制定

B.由班长制定

C.由老师带领全班同学共同制定

2.关于做家务，有人有不同的想法，下列想法不正确的是（??）。

A.爸爸妈妈是最爱我们的人，为我们付出了许多，我们应该学会关心、照顾他们

B.我们年纪还小，不用学做家务

C.我们做家务不仅可以帮助爸爸妈妈减轻负担，还可以锻炼自己

D.做家务有很多好处，我们应该勤做家务

3.对于班规的执行，你赞同下面哪种做法？（??）

A.今天是性格和蔼的李老师上课，小明和小刚在下面交头接耳。

B.小亮看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团。

C.吴林作为班长违反班规，自己也写了一份检查，并向同学们道歉。

4.班级之间的竞争（?）。

A.可以不使用正当的方式

B.使用一次不正当的方式没关系

C.根据情况可以使用不正当的方式

D.必须使用正当的方式

5.怎样制定班规，更加合理？（??）

A.老师一个人制订

B.同学们自己制订

C.由家长们一起制订

D.老师带领同学们一起制订

6.你为哪个值日生点赞？（??）

A.同桌身体不舒服，我代替他做值日

B.倒垃圾太脏了，我才不去

C.我是值日班长，所有人都要听我的！

D.我没有劳动工具，我不用值日

二.填空题(共6题，共30分)

1.（???）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班级的奋斗（???）。

2.“（???）”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的（???）。在家庭生活中，大人要（???），我们年龄虽小，但也应尽到自己的（???）。

3.班级与班级之间既有（???），也有（???）。（???）给我们带来成长和收获。

4.家务活有许多，（?????）、（?????）、洗衣叠被、买日用品……

5.同学们一起制订班规，每个人都应该自觉遵守，同学们既是班规的（???），也是班规的（???）。

6.请大家针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的（?????）为班级（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.吃饭注意营养搭配，不挑食不偏食。??（??）

2.做家务可以使我们的动手能力更强。（??）

3.做家务太累，又费时间，我不喜欢。（??）

4.我是班级小主人，班规班纪我说了算。（??）

5.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。他们总是担心这个，担心那个。??（??）

6.如果我会自己洗衣服，父母就可以轻松一些。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

爸爸很辛苦???????????我要和父母沟通

妈妈是教师???????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物??????????经常在家里加班批改作业

做家务有收获??????????天天为工作忙碌到深夜

大人不让我做家务????????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共26分)

1.班规在班级生活中有什么作用？

2.如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”，你想提些什么问题？请设计一个访问提纲吧。

3.你们班的班规有哪些内容?(至少写出三条)

4.讲一讲别的班级的同学帮助自己班级同学的感人故事。

5.你是家务小能手吗？列举几项你会做的家务。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共13分)

1.同学们，我们是家庭的小成员，从小就要树立正确的家庭责任意识，可是要有责任感不是说说就可以的，而是要付出实际行动，遇到下列情景你会怎么做呢？

（1）外公外婆不和我们住在一起，如何关心他们呢？

（2）表妹到我家来做客，妈妈要加班，我该怎么照顾表妹呢？

（3）父母因为家务事生气了，如何让父母和好呢？

2.根