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小学生安全信息员管理制度
一、制度总则
(1)为了加强小学生安全管理工作，提高学生自我保护意识和能力，保障学生生命财产安全，根据我国有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
(2)本制度旨在明确安全信息员的角色定位，规范其工作职责，加强安全管理工作的组织与实施。安全信息员作为学生安全工作的重要力量，承担着收集、上报、宣传、教育等职责，对保障校园安全具有重要作用。
(3)本制度适用于我校所有在校学生及教职工，旨在通过建立和完善安全信息员管理体系，确保学校安全管理工作的顺利开展，为构建平安和谐校园提供有力保障。本制度自发布之日起实施，如遇法律法规变更或实际情况调整，可适时进行修订。
二、安全信息员职责与权限
(1)安全信息员负责全面收集校园内外的安全隐患信息，包括但不限于校园设施、消防设施、食品安全、交通安全等方面。根据统计数据，近三年来，安全信息员共上报安全隐患100余起，其中60%得到及时整改，有效避免了安全事故的发生。
(2)安全信息员拥有对安全隐患进行初步判断和处理的权利，如发现紧急情况，可立即采取应急措施，并及时向学校安全管理部门报告。例如，在某次安全信息员巡查中，发现教学楼内电线裸露，存在安全隐患，信息员立即切断电源，上报后，学校迅速组织维修，避免了可能的安全事故。
(3)安全信息员需定期对全校学生进行安全知识宣传教育，提高学生的安全意识。据统计，通过安全信息员组织的安全教育活动，学生安全知识知晓率提高了20%，安全事故发生率降低了15%。此外，安全信息员还需协助学校开展安全演练，确保学生在紧急情况下能够迅速、有序地撤离。
三、安全信息员管理与培训
(1)学校应建立健全安全信息员管理制度，明确安全信息员的选拔标准、任职资格和任期。安全信息员应由责任心强、关心同学、具备一定安全知识的学生担任。选拔过程中，学校将组织面试和笔试，确保选拔出最合适的学生担任安全信息员。安全信息员的任期一般为一年，可连任。
(2)学校应定期对安全信息员进行安全知识和技能培训，提高其发现、报告和处理安全隐患的能力。培训内容主要包括安全法律法规、校园安全知识、应急处理技巧、信息报送流程等。培训形式包括集中授课、案例分析、实地考察和模拟演练。例如，近两年内，学校已组织了10余次安全信息员培训，参与人数超过200人。
(3)学校设立安全信息员管理办公室，负责安全信息员的日常管理、监督和考核。管理办公室将建立健全安全信息员工作档案，记录其工作表现、培训情况、上报安全隐患等信息。同时，学校将对安全信息员的工作进行定期考核，考核内容包括安全隐患上报及时性、准确性、处理问题的能力等。考核结果将作为安全信息员评选先进、晋升和评优的重要依据。
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