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六上五单元《围绕中心意思写》42条作文评语
小作者写得实在又取巧呀,真真实实地活画了自己愁写作文的过程,这不,一篇好作文竟然就诞生了,谁能不说小作者原来是个作文高手呢!
忙,谁不是在忙呢?作者承认了忙,却又娓娓道来,写出了忙中偷闲的生活真味。
全文以“寻”为题,通过三个具体的事例,表达了“我”寻找人间真情的中心意思。条理清楚,中心明确。
作者围绕“悔”这一中心意思,选择了生活中发生的小事,具体表达自己伤害爸爸后后悔的心情,爸爸的隐忍更让“我”为自己的无知感到后悔,在心灵深处忏悔,一辈子的忏悔。在叙述事情时,作者抓住爸爸的表情和极少的语言,使得爸爸的形象更加鲜明,在“我”的内心逐渐高大,“我”对爸爸的忏悔之意更浓。
本文有三大亮点:一是结构层次清晰,围绕“甜”从三个方面进行了诠释。二是内容具体,详略得当,老师的表扬和同学的关心是通过具体事例来详写,帮父母分担则是通过列举生活中的表现来略写。三是首尾相呼应,中心明确,使习作浑然一体。
小作者通过列举生活中的一些日常现象,及“我”在一次生病住院时对妈妈的细致观察,有了深刻的反思,决心改变自己,体现了“我”的变化,同时发生改变的还有妈妈。习作对比鲜明,过渡自然,详略得当,以时间为序来行文,体现了“时光带来变化”这一中心。
这是一篇赞美母爱的文章,作者打破常规,介绍了母爱鲜为人知的“狠心”,内容新颖。文章语言平淡却把母亲“狠心”的爱表现得十分到位,开头的排比句,表达了小作者对母亲浓浓的感激之情。
这篇文章,作者主要通过一次期中考试,得出了要勇于面对一切的道理。文章叙述流利通顺,娓娓道来,结构也比较明朗。文章对于作者在考场中的表现,描写的很详细,是篇不错的文章。
这是一篇叙事的文章,小作者通过叙述一位修路工人,用弓起的背部给一位盲人铺平道路,说明“人间处处有真情”。文章开头与结尾的诗化语言,充满想象与韵律之美,为文章增色不少。
全文紧扣“甜”这个主题,写了日常生活中的三个小片段,用词准确,条理清晰,每小节开头。句式整齐,可见小作者有一定的语言功底儿。但遗憾的是,选的事例过于普通,不够新颖。
这小作者能把日常生活的事儿细腻生动的表现出来,事儿很普通,但表现能力不普通。她的语言如潺潺流水,娓娓道来,让我们感到了幸福。
小作者通过列举生活中的一些日常现象,及“我”在一次生病住院时对妈妈的细致观察,有了深刻的反思,决心改变自己,体现了“我”的变化,同时发生改变的还有妈妈。习作对比鲜明,过渡自然,详略得当,以时间为序来行文,体现了“时光带来变化”这一中心。缺憾是变好一部分是自己说的,而且比较泛泛,如果文章用三个具体事例以妈妈说我变了——老师说我变了——同学说我变了为线索写,文章更具说服力。
文章围绕“爱”的主题,为我们讲述了一件生活小事,突出了母爱的温暖。文章总分得当,但是优美的开头和平淡的叙述没有进行很自然的衔接,建议在叙述的过程中加强前后的心理描写。
这篇记叙文叙述了妈妈对作者的无微不至的关爱。下雨天送伞,夜晚盖被子,晚上的饭菜,都表明了妈妈爱的细腻而又伟大。通过叙述也表现了作者对妈妈的感激之情。此文语言朴实无华,情感真挚。
“‘爱’是什么?是寒冷冬天中的一杯暖茶,还是炎热夏天中的一杯冰水?还是灰蒙蒙的天天空中那一缕淡淡的阳光?”排比极力表现了爱的丰富含义难易言说,引起读者的阅读兴趣。“妈妈的爱”“爸爸的爱”“爷爷的爱”“奶奶的爱”引出四个段落,条理清楚,层次分明,内容丰富,文意明了。
细心观察,你会发现爱,无处不在!常怀一颗感恩的心,你会更加快乐!
小作者采取总分总的结构,首尾呼应,结构严谨。选取了三个事例来突出中心,一详二略不拖沓不干瘪,“忙”渗透在字里行间,是一篇值得学习的佳作。
这篇习作最精彩的是心理描写,“忧”的感受贯穿全文,一个小小的“打疫苗”事例,心迹袒露无疑,这都得益于小作者敏锐的捕捉!
一个味道的“甜”,一个心里的“甜”,两个事例紧紧围绕中心,有生动具体的描写,也有心理的细微变化,真情实感自然流露,童真童心最可贵!
选材别致,立意高远。呈送美术竞赛作品,没想到自己精心构思的作品竟惨遭“滑铁卢”,再次构思,用心调色和运笔,上交了一幅满意的答卷,并收获一种甜,静下心来,专注用心做事,就能成功。结尾扣题,画龙点睛。
一波三折,悬念迭生。文首巧设悬念,引出绘画比赛的回忆:历经数天,“我”拿出自己苦心孤诣构思创作的大作,没有想到遭遇的却是老师冷冰冰的话语,但“我”没有被冷遇击垮,苦心构思,精心调制,画出令老师“得意”的作品。
选材典型,立意深刻。本文选取的是生活中最常见的学习经历,从中品出的却是“先苦后甜”的人生况味,以及隐含其中的甜甜的母爱。相较于单纯写学习经历中的先苦后甜,又多了一层立意,使得“甜”的体验更加独特与深刻。
构思精巧,思路清晰。文章的开头欲扬先抑,先写回忆里最酸涩无比的
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