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2024年数学高考一轮复习复数试卷.pdfVIP

2024年数学高考一轮复习复数试卷.pdf

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1.3复数(精讲)

一.复数的有关概念

1.复数的定义:形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,其中a是实部,b是虚部,i为虚数单位.(虚部不含i)

2.复数的分类:

复数z=a+bi(a,b∈R)

实数(=),

b0

纯虚数=,

a0

虚数(≠)

{b0{非纯虚数a≠0.

3.复数相等:a+bi=c+di⇔a=c且b=d(a,b,c,d∈R).

4.共轭复数:a+bi与c+di互为共轭复数⇔a=c,b=-d(a,b,c,d∈R).(实同虚反)

5.复数的模:

向量OZ的模叫做复数z=a+bi的模或绝对值,记作|a+bi|或|z|,即|z|=|a+bi|=a2+b2(a,b∈R).

二.复数的几何意义

(1)复数z=a+bi(a,b∈R)复平面内的点Z(a,b).

(2)复数z=a+bi(a,b∈R)平面向量OZ.

三.复数的四则运算

1.复数的加、减、乘、除运算法则:

设z=a+bi,z=c+di(a,b,c,d∈R),则

12

①加法:z+z=(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i;

12

②减法:z-z=(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i;

12

③乘法:z·z=(a+bi)·(c+di)=(ac-bd)+(ad+bc)i;

12

z1a+bia+bic-diac+bdbc-ad

④除法:===+i(c+di≠0)

z2c+dic+dic-dic2+d2c2+d2

2.几何意义:复数加、减法可按向量的平行四边形或三角形法则进行.

→-→-→-→-→

如图给出的平行四边形OZZZ可以直观地反映出复数加、减法的几何意义,即OZ=OZ+OZ,ZZ=OZ-

1212122

-→

OZ1.

一.解决复数概念问题的方法

1.解题时一定要先看复数是否为a+bi(a,b∈R)的形式,以确定实部和虚部.

2.复数绝大部分问题可以转化为复数的实部与虚部,只需把复数化为代数形式,列出实部和虚部满足的方程

(不等式)组即可.

二.复数代数形式运算问题的解题策略

在进行复数的加减法运算时,可类比合并同类项,运用法则(实部与实部相加减,

复数的加减法

虚部与虚部相加减)计算即可

复数的乘法类似于多项式的四则运算,可将含有虚数单位i的看作一类同类项,不

复数的乘法

含i的看作另一类同类项,分别合并即可

除法的关键是分子分母同乘以分母的共轭复数,解题中要注意把i的幂写成最简形

复数的除法

三.复数的几何意义

1.进行简单的复数运算,将复数化为标准的代数形式;

2.把复数问题转化为复平面内的点之间的关系,依据是复数a+bi与复平面上的点(a,b)一一对应.

四.常用结论

1+i1-i

2

1.(1±i)=±2i;=i;=-i.

1-i1+i

2.-b+ai=i(a+bi)(a,b∈

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