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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如果工厂排放未处理的废水,那么(??)。
A.周围的环境会被破坏
B.这些废水能够灌溉周围的农田
C.这些废水有利于水产养殖
D.周围的树木会生长得更加茂盛
2.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。
A.较重
B.严重
C.特别严重
3.以下反映全球变暖问题的是(??)。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马逊热带雨林遭到破坏
D.在蔬菜棚里,温暖的环境让草莓提前成熟了
4.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球(???)。
A.气候没变化
B.气温降低
C.气候变暖
D.气候变冷
5.下列关于防灾减灾的说法,正确的是(??)。
A.通过灾害预报,可以阻止自然灾害的发生
B.地震发生时,应该躲在家里不要出门
C.自然灾害发生时,采取适当方法可以有效避灾
D.减灾防灾是大人们的事情,与我们无关
6.请你判断下图地区的风景,有怎样的特点?(??)
?
A.非常干燥,几乎没有植被,地方人稀
B.地势低平
C.终年白雪覆盖,气温非常低
7.对人与自然的关系认识正确的是(??)。
A.自然资源是取之不尽的
B.人与自然已经和谐
C.破坏自然必将威胁人类自身的发展
D.保护环境必然要停止对资源的开发
8.为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于(??)年1月1日起施行。
A.2012
B.2015
C.2016
9.目前已经探知,只有(??)上有生命的存在。
A.火星
B.金星
C.地球
D.土星
10.我国确立(??)为一项基本国策。
A.民族团结
B.扶贫
C.环境保护
D.发展经济
二.填空题(共10题,共48分)
1.地球为人类生活提供了所需要的(?????)、(?????)和(?????)等。
2.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(???)”的精神共同应对灾难。
3.人与自然是生命(???)体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园,人们把6月5日设立为“(???)日”。
4.地球孕育了(???),提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境(???)。
5.在地球上,我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的(???)、寂寥的(???)、坦荡的(???)、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。
6.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的(???),但却是人类(???)的地方。
7.(???)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
8.防灾避险的(???)、自救自护的知识和(???),可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
9.生物(?????)的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭,石油,天然气等(?????)因过度开采而面临枯竭。
10.保护环境是每个人应尽的(???),让我们行动起来,把(???)还给森林,把(???)还给大海,把清澈留给(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)
2.自然灾害始终伴随着人类的生活。(??)
3.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。(??)
4.使用一次性塑料袋可以节约资源。(??)
5.我们可以去宣传垃圾分类的好处,也可以在自己家里做好垃圾分类。(?)
6.当灾难发生后,我们每个人都应该贡献一份力量。(??)
7.森林可以绿化环境、涵养水源、净化空气、调节气候。(??)
8.为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。(??)
9.人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。(??)
10.“世界环境日”是每年5月的第三周。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑???旱涝
君子和而不同??????尊重自己
吃一堑,长一智?????学会宽容
保护环境????????学会反思
严重自然灾害??????人人有责
五.简答题(共5题,共42分)
1.如何更有效地保护地球,实现可持续发展?
2.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?
3.据科学家们观测,全球气候在逐渐变暖,造成气候变暖的主要原因是什么?
4.假如离开了地球,人类还能生存吗?
5.我国主要的自然灾害有哪
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