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会宁一中创建省级特色实验学校汇报材料

一、学校概况及特色建设背景

(1)会宁一中位于我国甘肃省白银市会宁县，是一所历史悠久、文化底蕴深厚的名校。自1904年建校以来，学校秉承“崇德、博学、求实、创新”的校训，为社会培养了大批优秀人才。截至2023年，学校已有120多年的办学历史，在校学生人数超过8000人，教职工近600人。在长期的教育实践中，会宁一中形成了鲜明的办学特色，尤其在特色教育、素质教育、国际交流等方面取得了显著成绩。

(2)面对新时代教育发展的新要求，会宁一中积极响应国家关于建设特色学校的号召，以“构建具有国际视野的现代化特色高中”为目标，不断深化教育教学改革。学校占地面积近300亩，拥有现代化的教学设施、完善的运动场地和丰富的图书资源。在特色建设过程中，学校紧紧围绕“德智体美劳全面发展”的教育理念，以“一校一特色、一师一专长”为抓手，打造了具有鲜明特色的课程体系。例如，学校开设了英语口语、机器人编程、书法绘画等特色课程，为学生提供了多元化的发展平台。

(3)在特色学校创建过程中，会宁一中充分发挥地域文化优势，挖掘地方特色资源，将地方历史、文化、民俗等融入教育教学之中。例如，学校与当地历史文化遗址合作，开展了“历史文化研学旅行”活动，让学生在实践中感受中华优秀传统文化。此外，学校还积极开展国际交流与合作，与多所国外知名学校建立了友好关系，为学生提供了广阔的国际视野。在特色学校创建的背景下，会宁一中的教育教学质量得到了全面提升，学校在各类竞赛和评估中屡获佳绩，成为区域内乃至全国有影响力的特色高中。

二、特色学校创建的主要举措及成效

(1)会宁一中在创建省级特色实验学校的过程中，实施了“一校一品”发展战略，打造了“人文特色教育”品牌。学校通过开设特色课程、开展校园文化活动、建设特色校园环境等举措，培养学生的人文素养。例如，学校开设了国学经典、戏剧表演等课程，每年举办校园文化艺术节，丰富了学生的课余生活。

(2)学校注重课程体系的构建，开发了一系列具有地方特色的校本课程。这些课程结合了会宁地方文化、历史资源，如《会宁历史文化》、《黄河文化》等，增强了学生的地域认同感和文化自信。同时，学校还引进了国际先进的教学理念和方法，如STEAM教育、项目式学习等，提高了学生的创新能力和实践能力。

(3)在特色学校创建中，会宁一中加强了师资队伍建设，通过引进和培养相结合的方式，打造了一支高素质、专业化的教师队伍。学校定期组织教师参加各类培训和教研活动，提升教师的业务水平和教学能力。此外，学校还建立了完善的评价机制，鼓励教师创新教学方法，为学生提供优质的教育服务。这些举措有效促进了学校特色教育的深入发展。

三、特色学校创建的经验与展望

(1)会宁一中在创建省级特色实验学校的过程中积累了丰富的经验。首先，学校坚持“以学生发展为本”的教育理念，关注学生个性化和全面发展。例如，学校实施了“导师制”，为每位学生配备导师，关注学生的成长需求和心理健康。这一举措使得学生在学习、生活和心理上得到了全方位的关怀和支持。据统计，自实施导师制以来，学生的综合素质评价平均提高了20%。

(2)学校注重特色课程的开发和实施，通过特色课程提升了学生的综合素质。如学校的机器人编程课程，学生在国内外机器人竞赛中屡获佳绩，其中在近三年的比赛中，共获得国家级奖项30余项。这些成绩的取得，充分展示了学校特色教育的成果。此外，学校还与高校、企业合作，开设了实习实训课程，为学生提供了实践锻炼的机会。

(3)面向未来，会宁一中将继续深化特色学校创建工作。学校计划在未来三年内，进一步优化课程体系，开发更多具有地方特色和国际视野的课程。同时，学校还将加强与国内外知名学校的交流与合作，引进更多优质教育资源，提升学校的国际化水平。展望未来，会宁一中将致力于培养具有国际视野、创新精神和实践能力的高素质人才，为我国教育事业做出更大的贡献。