部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷及参考答案（综合卷）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下哪一句是关于反思的名言警句（??）。

A.至今思项羽，不肯过江东

B.吾日三省吾身：为人谋面不忠乎？

C.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺

D.先天下之忧而忧后天下之乐而乐

2.下面属于尊重他人的语言是（??）。

A.谢谢你，我暂时不需要

B.我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气

C.不懂就自己想呗，你这智商，估计跟你解释你也听不明白

3.通过反思，可以看到自己的（??），避免再犯同样的错误。

A.缺点和优点

B.长处和不足

C.优点和不足

D.缺点和不足

4.面对冒犯和侮辱，我们不可以：（?）。

A.指出对方的错误

B.找几个好朋友打对方一顿

C.要求对方道歉

D.必要时拿起法律武器

5.我们应该养成（??）进行一次反思的习惯。

A.每日

B.每周

C.每月

6.“晏子使楚”这则故事告诉我们（??）。

①只有自己尊重自己，别人才会尊重你

②一切应以国家利益为重，个人自尊不算什么

③不懂得尊重他人也得不到他人的尊重

④自尊的人最看重自己的人格

A.①②③???B.①③④???C.②③④???D.①④

7.尊重自己不是（??）。

A.信守自己的承诺

B.处处抬高自己，贬低别人

C.维护自己的形象

D.爱惜自己的名誉

8.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”从这句话里我们知道了（??）。

A.在与人交往中只说好听的话

B.良言与恶语本质上反映了一个人的心是否宽容

C.在待人接物时，不要恶语伤人，可以盛气凌人

9.下面几位同学的行为属于尊重自己的是（??）。

A.六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁

B.张丽同学为了期末取得好成绩，提前做好了小抄

C.小新同学不小心把班级玻璃打破了，老师问到他的时候，他说不知道

10.下列哪些表现属于“尊重自己”?（?）

A.说我缺点就发脾气

B.比赛赢了好得意

C.做好自己该做的事

D.经常炫耀家里有钱

二.填空题(共10题，共40分)

1.上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（???）。

2.当发生冲突时，打击（???）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究（???）。

3.（???）不是解决冲突的方式，反而有可能造成（???）的冲突，甚至被（???）。

4.“人无足赤，人无完人”。我们要拥有一颗（???）的心，学会原谅他人。

5.宽容是有限度、有（???）的。

6.（???）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要（???）。

7.宽容是一种美德，宽容让生活更美好，宽容让我们彼此宽待、和睦相处，它是我们（???）、美好生活的重要基础，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得（???）、愉快。

8.反思作为（???）活动，是自我完善的一种方式，能够帮助我们（???）、分析和（???）过去。

9.掌握（???），可以让我们更好地进行（???）。

10.不同的人有不同的（???）、（???）或观点看法。（???）他人的不同，是宽容的必修课。

三.判断题(共10题，共20分)

1.要与同学斤斤计较，才能过得开心。（??）

2.我们只要在行动上尊重他人就行了，话语上尊不尊重不重要。（??）

3.宽容会带给人温暖，有助于社会的和谐发展。（??）

4.飞机上空姐为乘客倒水时，不小心泼洒在了乘客身上，引来乘客的一顿谩骂。（?）

5.尊重自己和接受别人的批评相互矛盾。（??）

6.反思的过程很重要，因此我们在反思的时候只需注重过程,无需注重结果。（??）

7.反思自己的过错只会让自己更伤心，并没有什么好处。（??）

8.尊重他人是一个人内在素养的外在表现。（??）

9.生活中面对冒犯和侮辱，我们可以要求对方道歉。（??）

10.在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.简答题(共5题，共27分)

1.宽容的作用有哪些？

2.说一说宽容对我们的生活有什么影响？

3.请你列举善于反思，并最终取得成功的例子。

4.面对冒犯和侮辱，我们应该如何解决？

5.写出生活中被别人尊重的两个事例？

六.材料题(共2题，共18分)

1.以前纽约有个商人，他看到一个衣