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《高级语言课程设计》教学大纲
课程英文名
AdvancedLanguageCoursePractice
课程代码
03P0009
学分
1
总学时
1周
课程类别
集中实践环节
先修课程
高级语言程序设计
课程性质
必修
适用专业
计算机科学与技术
开课学院
信息分院
执笔人
陈晓竹
审定人
闻育
制定时间
2023年12月
注：课程性质是指必修/限选/任选。
一、课程地位与课程目标
（一）课程地位
本课程是面向计算机科学与技术专业编程实践的必修课程。在学习了高级语言程序设计课程之后，学生通过本课程可以将所学习的编程技术应用于对实际问题的分析和解决的实践之中，通过发现、分析，编写程序解决实际问题，引导学生理解在学校课堂上所讲授的看似非常抽象的问题都具有非常生动的应用背景，要扎根于为社会解决实际问题，终生不断学生，不断进步。
课程目标
【课程目标】
课程目标1：能够运用观察身边的各类实际问题。结合所学对实际问题进行一定的抽象，成为一类算法问题。
课程目标2：掌握复杂程序结构的设计、IDE开发环境的配置、软件调试及代码规范等软件工程能力，解决针对特定需求的工程问题。
课程目标3：掌握算法测试的方法，通过完成小组任务，能在团队中承担个体责任，利用合作方式解决问题。
【思政目标】
思政目标1：学习工匠精神，培养诚信、严谨、坚韧的品质。
思政目标2：培养团队合作精神。
二、课程目标与相关毕业要求的对应关系
课程目标
课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M、L）
毕业要求4.3
毕业要求5.1
毕业要求11.1
课程目标1
L
课程目标2
L
课程目标3
L
三、设计选题及任务要求
序号
参考选题
任务与要求
课程
目标
1
每3--4人一组；观察身边的问题，描述并出题目，提交报告；观察角度不同，出题角度也不同。
1.设计题面
课程目标1
课程目标2
课程目标3
2.设计测试数据
3.写解题报告
四、课程设计的主要进程与时间安排
序号
主要进程
教学内容
时间分配
1
题目设计
研究题目并设计算法及测试
第1-2天
2
提交成果
提交题面及测试数据，撰写报告
第3天
3
相互验证成果
做其他同学出的题目
第4天
4
宣讲
题目讲解与分享
第5天
注：进程安排的最少时间为0.5天。
五、课程考核与成绩评定
考核类别
考察
考核形式
考查
成绩评定
团队合作：20%；项目完成情况：50%；汇报视频:30%
成绩登记方式
百分制
六、主要材料
（一）课程设计任务书。
（二）课程设计总结。
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