部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷附参考答案（达标题）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如果爸爸妈妈吵架了，我会这样劝他们（???）。

A.家是讲理的地方，谁有理，我支持谁

B.家是温馨的港湾，不是说理的地方，是宽容、理解的天地

C.家是一个特别温馨的地方，再吵我就离家出走

2.用行动诠释优秀家风，下面哪些行为值得我们学习（??）。

①父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的家风

②爷爷给我很多压岁钱，说让我随便花

③张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条和电话

④邻居家的鸭子没看好，破坏了小小家的几棵秧苗，小小父母准备和邻居去讨要赔偿

A.①②??B.②④???C.①③

3.家风不包括（??）。

A.家规

B.家训

C.家财

4.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾？（??）

A.话不投机半句多，生气不交流

B.河东狮吼，有理就要声高

C.将心比心，站在家长角度想问题

5.与家人有矛盾或摩擦时，最好的方法是（??）。

A.主动与家人沟通

B.不说话生闷气

C.远离家人

6.（??）既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。

A.家庭

B.班级

C.学校

D.社会

二.填空题(共6题，共34分)

1.高要求和常督促体现着家人对我们的爱，（???）和自主标志着我们逐渐长大。

2.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是：留心看、（???）、（???）、（???）。

3.传承和弘扬优秀家风，要从（???）做起，从（???）做起。

4.每个家庭中父母都承担着（???）、（???）的责任。

5.优秀家风是中华民族生生不息的重要（???），优秀家风，体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地（???）家风。

6.与父母主动沟通需要讲技巧，注意（???），我们需要学会“四心”沟通法，分别是（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.与人交流沟通，都有自由而完整表达观点的权利。（??）

2.传承家风是大人的事情，与我们毫无关系。（??）

3.家人严格地要求我们，也是对我们的关爱方式。（??）

4.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。（??）

5.我们渐渐长大了，家长不应该管我们了。（??）

6.爸爸常回家看望爷爷奶奶。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题，共32分)

1.生活中，你会怎样为家人排忧解难？

2.作为子女，我们应该怎样做才能回报家人对我们的关爱？

3.与父母主动沟通需要注意什么？“四心”沟通法是什么？

4.对于优秀家风你知道哪些内容？

5.当你和家人产生矛盾的时候，通常会采取什么样的态度和做法？你觉得这种方法好吗？

六.辨析题(共1题，共8分)

1.每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确，为什么？

判断：（?????????）理由：（??????????）

七.材料题(共1题，共9分)

1.情景再现。

“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”

妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！

妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。

妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。

（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？

（2）你怎样理解这些不同方式的爱？

（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？

八.综合题(共2题，共14分)

1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话：

小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？

A、妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。

B、妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？

C、妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！

看完上面的对话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？

2.2014春节期间，央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明说，小时候曾因撒谎被