部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷及完整答案（名校卷）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事情有了自己的想法。下面的一些想法和做法，正确的是：（??）。

A.我们希望能自己做决定，把家人的关心看作是干涉。

B.明知爸妈讲的话有道理，却故意与他们作对。

C.我们应该主动地与父母进行交流和沟通。

2.当与家人意见不一致时，我们可以（??）。

A.一起讨论、一起商量

B.保持中立，不予理睬

C.离家出走

3.当你和家人产生矛盾的时候，以下哪种态度和做法是正确的（??）。

A.话不投机半句多，生气不交流

B.河东狮吼，有理就要声高

C.不说过头话，站在家人角度想问题

4.与父母之间发生了矛盾，应该（??）。

A.父母向我道歉

B.不理他们

C.主动与父母交流

5.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“（??）”的作用，和家人一起解决问题。

A.小淘气

B.调节剂

C.润滑剂

D.不懂事

6.奶奶老了，总爱重复唠叨一件事，你会（???）。

A.耐心地听她说

B.对奶奶发脾气

C.装作没听见

D.自己跑出去玩儿

二.填空题(共6题，共16分)

1.我们小学生也可以通过家风，向社会传递（???），形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。

2.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地（?????）家风。

3.（?????）是一个家庭或家族世代相传的风尚。

4.小明：妈妈，周日上午我想去同学家写作业，可以吗？妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！假如你是小明，你会这样和妈妈很好的沟通（?????????）。

5.人们向往的美好生活，不仅是人人“仓禀实衣食足”的（???），也是人人“知礼仪知荣辱”的（???）。

6.优秀家风已成为中华民族的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.李明觉得爸爸现在还老听爷爷的话，真没出息。（?）

2.和家人之间产生矛盾后，我们需要做的是理性面对。（??）

3.当父母不能满足我的愿望时，我可以通过争吵打闹来解决。（??）

4.尽管家庭的每个人责任不同，但是目的却都是一样的。（??）

5.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们可以放任不管。（??）

6.家人之间产生小矛盾是正常的，置之不理的态度是错误的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题，共33分)

1.为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢？

2.为了宣传友善相待的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？

3.当你遇到困难挫折，或有了苦闷和烦恼的时候，你会向父母倾诉吗？为什么？

4.举一个例子，谈一谈当你和家人意见不一致时，你会处理呢？

5.如果开展做优秀家风宣传使者活动，你能说出几种有创意的家风宣传活动？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.周末，爸爸妈妈吃完饭，坐在沙发上准备看电视。爸爸想看足球比赛，妈妈想看电视剧，他们发生了争执，互不相让。爸爸认为世界杯是现场直播要第一时间收看，妈妈认为电视剧今晚大结局不能错过。这时，一旁的你该怎么办?

七.材料题(共1题，共10分)

1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：

小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？

A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。

B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？

C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！

八.综合题(共2题，共14分)

1.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。

父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱？

2.我们总有家人发生矛盾的时候，通常采取什么样的态度和做法？请你在赞成的意见前面画上“√”。

他们也不总是对的。（??）

我会和他们吵架，摔东西。（??）

站在对方的角度想