第2章 细胞工程（测试卷）-高二生物下学期期中期（学生版）.docx

第2章细胞工程

单元测试卷

一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1．某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线如图所示。下列有关叙述错误的是（）

取材→消毒愈伤组织出芽生根移栽

A．消毒的流程为酒精消毒→无菌水冲洗→次氯酸钠溶液处理→无菌水清洗

B．过程①的目的是让外植体细胞失去特有的结构和功能，转变成未分化的细胞

C．过程②的实质是基因的选择性表达，过程①～④体现了植物细胞的全能性

D．过程①和②均需在培养基中添加细胞分裂素和生长素，且均必须在光照下进行

2．长穗偃麦草是小麦的一个重要野生近缘种，具有蛋白质含量高、抗多种真菌和病毒病害、耐旱、耐寒等优良性状，科学家利用植物体细胞杂交技术培育了普通小麦—长穗偃麦草杂种植株，流程如图所示。下列叙述正确的是（）

A．过程①会发生非同源染色体的自由组合

B．过程③要用纤维素酶和果胶酶处理细胞壁

C．过程④涉及脱分化和再分化等生理过程

D．杂种植株能表现出双亲的各种优良性状

3．猕猴桃是重要的栽培果树，毛花猕猴桃果实大，维生素C含量高；软枣猕猴桃耐寒，由于猕猴桃很难采用杂交的方法育种，某科研小组采用植物体细胞杂交技术培育出了具有两个品种优良性状的新品种，下列相关叙述，错误的是（）

A．利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获得具有活力的原生质体

B．杂交过程中的关键环节是原生质体的融合，可用灭活的病毒诱导

C．杂种细胞再生出细胞壁后，经脱分化和再分化过程可获得新品种

D．该新品种发生的变异属于可遗传变异，其染色体组数加倍

4．培养胡萝卜根组织可获得试管苗，获得试管苗的过程如图所示。

有关叙述正确的是（）

A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害

B．步骤③切取的组织块中要带有形成层，因为形成层容易诱导形成愈伤组织

C．从步骤⑤到步骤⑥需要更换新的培养基主要是因为有害代谢产物积累

D．步骤⑥要进行照光培养，诱导叶绿素的形成，使试管苗能够进行光合作用

5．下列有关人工种子的叙述，错误的是（）

A．人工种皮中通常需要加入适量的抗生素

B．人工种子包含人工种皮和人工胚乳两部分

C．人工胚乳可以提供营养

D．通过微型繁殖技术获得

6．辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如图所示。下列说法错误的是（）

A．要获得脱毒苗，通常需要对外植体进行茎尖组织培养

B．通常需用体积分数为50%酒精对外植体进行消毒

C．通过液体培养基来大量培养高产细胞系，可以实现对辣椒素的工业化生产

D．诱导愈伤组织分化成根还是芽，需要通过平衡生长调节剂的配比进行调控

7．如图所示为植物体细胞杂交技术流程图，其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞，所含有的染色体组分别是AA和BB。据图分析下列叙述正确的是（）

A．①过程需用到果胶酶、纤维素酶和蛋白酶

B．c细胞只有AABB这一种类型

C．过程④和⑤分别是分化和再分化

D．获得的植物d因为有同源染色体所以可育

8．如图是利用甲、乙两种植物的各自优势，通过植物细胞工程技术培育高产、耐盐的杂种植物的实验流程图。下列有关叙述错误的是（）

A．可利用电融合法、离心法等诱导原生质体融合

B．b全部都是同时具有高产和耐盐特性的杂种细胞

C．c是经培养后得到的具有耐盐性状的丛芽或胚状体

D．本方法的优点是克服了远缘杂交不亲和的障碍

9．2017年我国科学家应用体细胞克隆技术，成功培育得到克隆猴“中中”和“华华”。这是世界上首次成功地克隆出非人灵长类动物，发育成克隆猴的胚胎来源于（）

A．去核卵母细胞

B．去核卵母细胞+精子

C．卵母细胞+精子

D．去核卵母细胞+体细胞核

10．如图为某同学构建的细胞工程知识框架。以下相关说法错误的是（）

A．图中①指植物体细胞杂交技术

B．图中②指动物细胞核移植技术

C．花药离体培养获得单倍体和秋水仙素处理幼苗获得多倍体，都必须用到植物组织培养技术

D．动物细胞培养技术和动物细胞融合技术在单克隆抗体制备中都得到了应用

11．如图a和图b分别是胡萝卜组织培养技术及中国克隆猴“中中”和“华华”核移植技术的流程图，①和②表示相应过程。下列叙述错误的是（）

A．图a实验证明植物细胞具有全能性

B．图b实验证明动物细胞核具有全能性

C．图a过程①和②分别表示分裂和分化

D．图b激活的重组细胞获得类似于受精卵的能力

12．一种杂交瘤细胞只能产一种抗体，抗体由两条相同的重链和两条相同的轻链构成。科学家通过动物细胞融合技术，将两株不同的杂交瘤细胞（A和B）融合形成双杂交瘤细胞AB。双杂交瘤细胞能够悬浮在培养基中生长繁殖，产生的双特异性