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学生2024年寒假总结(热门15篇)--第1页
学生2024年寒假总结(热门15篇)
学生2024年寒假总结第1篇
1月19日凌晨5点多,我抵达了西安。虽然天还没有亮,但火车站这边还是一如
既往的车水马龙,人声鼎沸。我在路边的早餐店吃了点早点,就匆匆搭上开往临潼
的公交车,赶到了这次培训的地点:位于芷阳路口附近的飞凡软件临潼校区,开始
了这次为期10天的培训。
初至学校,给我们代课的段老师热情地接待了我。我和段老师在教室等待时有过一
些交流,我向他询问了有关这次课程的诸多问题,段老师给予了我精确而专业的解
答,让我对这次课程有了初步的认识。
结合迎宾墙上对段老师的介绍,给我的第一印象就是:这次课程稳了!我将在段老
师这里学习到不少关于计算机的新知识!
培训第一天,段老师从递归算法开始讲,就是一种规定机械条件后函数调用自身的
算法,非常基础。但是起点低的题目往往落点很高,面对用递归算法输出斐波那契
数列的问题时,因为以前我只使用过for循环解此类题目,面对新的要求我感到不
知所措。第一天的课程也使我对计算机行业产生了新的认识:写程序与完成学校的
上机作业不同,并不是代码跑出来就万事大吉,而是追求更少的代码量,更灵活的
解决思路,以及更经济的时间、空间复杂度。段老师让我们自己动手,自己感受,
大家体会到了使用算法和使用基础语句解题的差异,收获颇多。
在学习了递归算法后,第二天的课程开始迈入了我以前从未接触过的领域——计算
机运行原理。其中涉及到大量的计算机内部知识和专业名词。也让我对与我们经常
接触的各种程序开发软件的运行原理有了更加深刻的认识。段老师给我们举了一个
十分生动的例子:学习计算机语言好比学开车,学会编程等于做到了开车上路。但
是学计算机和学开车不一样,不能只会开车,还要知道汽油在发动机里怎样被点
燃,怎样推动活塞运动。这就需要计算机组成原理的知识来支撑。段老师深入浅出
地讲解了从计算机构造到各种语言运行原理的一系列概念,虽然现在这部分知识记
得还不是非常牢靠,但是心里已经有了这一块的概念。
后来几天课程进入重头戏——数据结构基本概念、线性表。以及以这个线性表为中
心引申出的链表、栈等一系列概念。因为学习基础比较薄弱,这部分内容只能做到
听懂而不会编写程序。这一章内容十分冗杂且容易混淆,经过请教老师,与同学讨
论,上网查找资料这些过程后,我艰难地做出了一个栈的模型。28行代码被修改
了大半,只有一部分是自己写的,非常难受。
学生2024年寒假总结(热门15篇)--第1页
学生2024年寒假总结(热门15篇)--第2页
课程收官阶段,老师讲解了两种在学校没有学习过的排序方法—快速排序法和归并
排序法以及三种拷贝(复制)的原理。两种排序方法都非常难理解,盲写出代码更是
难于上青天。好在段老师就两种算法讲解多次,对我们有问必答。终于,我完全理
解了两种算法的思想,进入到练习盲写的阶段。据段老师讲,这两种排序方法将是
以后工作时会经常用到的两种算法,这对于我来说又得到了一点进步。
经过这十天的学习,让我对数据结构与算法有了进一步的和计算机组成原理有了初
步的了解。在此感谢机构的领导和给我们辛勤授课的老师,是他们给了我们这个平
台,使我们学到了以后会受用长久的知识。
学生2024年寒假总结第2篇
培训中讲到的一节,让我深有感触。那就是“做一个让学生记得住的老师”。的确,
很多年以后,我的学生们会经历许许多多个老师,会走向社会各式各样的岗位,教
给他们的知识也早已被他们整合成自己的知识体系和应用实践当中,早已经忘记了
“平方差公式”是谁教给他们算的,也不会记得“人体的血液循环系统图”是谁教他们
画的了,留给他们记忆中的会是些什么呢?
我不免遐想
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