部编版四年级上册道德与法治期末测试卷【全国通用】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.班级与班级之间既有合作，也有（?）。

A.竞争????

B.矛盾????

C.分歧

2.废旧电池是有害垃圾，它的分类放置方式是（??）。

A.和其他垃圾放一起???

B.和可回收垃圾放一起

C.和有害垃圾放一起???

D.和厨余垃圾放一起

3.下面哪种垃圾是有害垃圾（??）。

A.废旧灯管

B.废旧报纸

C.废旧牙刷

4.王阿姨看了电梯广告，买了一件自己不需要的衣服，体现了广告的什么功能（??）。

A.传递信息

B.劝说购买

C.塑造品牌

D.提高知名度

5.下列不属于家庭贡献的是（??）。

A.帮爸爸拿东西

B.主动打扫卫生

C.经常陪父母聊天

D.家里的事有大人操心，我不用管

6.对于班规的制订，以下说法正确的是（??）。

①每条班规都应由大家表决通过

②要针对班级存在的问题，提出班规的内容

③制订班规，不需要大家集体表决通过

④班规是由班主任起草制订的。

A.③④????B.①②????C.②④????D.①②③④

二.填空题(共6题，共20分)

1.网络的好处是（???），坏处是（???）。

2.随着情况的变化、发展，班规与实际情况会出现不符合的地方，所以班规可（???）。

3.（???）不得含有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗、误导消费者。

4.面对广告的猛烈攻势，我们要善于（???），做（???）的消费者。

5.气候变暖导致了全球范围内（???）混乱异常，加剧了（???）、干旱、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。

6.只有每个人自愿地过绿色低碳的生活,才能形成（???）与（???）和谐共生的生态文明环境。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在电影中，某明星反复使用某种商品，这应该不算是广告。（??）

2.班规是由老师一个人制定的。（??）

3.广告在我们的生活中无处不在，无处不有，充斥在我们身边的每一个角落。??（??）

4.多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源。（??）

5.废弃物中都有可再利用的宝贵资源。??（??）

6.家庭事务只是大人的事情，与我们孩子无关。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.在我们的日常生活中，随处可见垃圾，请你向下列垃圾正确分类后用直线连接起来。

厨房里的菜叶、食物残余????????建筑垃圾

金属冶炼后排出的残渣废物???????厨余垃圾

我们打完针的瓶子针管?????????可回收垃圾

废弃砖头、沙土???????????医疗垃圾

废纸箱、易拉罐???????????工业垃圾

五.填表题(共1题，共9分)

1.根据你平时上网的情况，在空白处打“√”或填写数字。

你觉得你上网的时间多吗？结合自己的亲身经历说一说你认为该如何合理安排上网的时间，并谈一谈通过上网你有哪些收获。

六.简答题(共5题，共26分)

1.我们应该怎样控制玩网络游戏的时间呢？

2.你觉得自己的爸爸妈妈辛苦吗？为什么？

3.“沙发里的土豆”是一种不健康的生活方式。所以我们要关掉电视，打开生活，比如可以去做一些力所能及的家务活。列举这学期你学会做的家务活（写出三种）。

4.原来一些不经意的生活小事中，都藏着绿色低碳的生活方式，你能选择一个方面制定一份家庭低碳生活新规范吗？

5.班规的内容可以有哪些？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.你如何看待网络游戏呢？写写你的看法。

八.材料题(共1题，共6分)

1.佳佳的爸爸想买一辆汽车，一家人在商量买什么汽车。

爸爸：我看这个品牌的车经常在央视上做广告，还是名人做的广告呢。

妈妈：光看广告也不行，我们单位不少人都买的这种车，你就买它吧。

佳佳：我听说买车还能赠送大礼包，谁赠的礼包大，我们就买谁的车。

（1）影响这个家庭购买汽车的主要因素是什么？这说明了什么？

（2）这个家庭购买的想法是否合理？你对他们买车有什么建议？

九.综合题(共2题，共17分)

1.有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色，请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。

（??）妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢！

（??）虽然有钟点工做家务，但我也经常帮助干点啥。

（??）妈妈，帮我叠被子吧，我急着去上学。

（??）我先淘米煮饭，等家人回来做晚饭就轻松了。

（??）我每天放学负责喂家里的小羊。

2.材料分析题。

[材料一]低头族，是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状，想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏