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评选方案6篇范文.docVIP

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【精华】评选方案6篇

为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么你有了解过方案吗?以下是小编精心整理的评选方案6篇,欢迎阅读与收藏。

评选方案篇1

书籍是智慧的源泉,读书已成为学习型家庭的最好生活方式。为了让孩子拥有更美好的明天,我校本学年末继续开展“书香家庭”评选活动,充分发挥社会、家庭的作用,使其成为学校读书活动的支持者、宣传者、参与者和建设者,进而为学生和谐、快乐的成长尽微薄之力。

一、活动目标

1.有计划、有目的、有指导性地开展家庭读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的家庭文化环境,培养学生家庭爱书籍,博览群书的好习惯,在家庭内形成热爱读书的良好风气。

2.通过读书活动,让家长一起体验生命的活力,提高生命境界。

3.把读书活动从学校引向家庭、引向社会,开展“亲子读书”活动,创建书香家庭,通过活动,使更多的同学与家长在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中,学会关注自然,关心社会,关爱他人,丰富自己的文化内涵,从而提高家庭教育的质量。

二、“书香家庭”评选条件:

1.家庭阅读气氛浓郁,认真贯彻落实《“亲子共读书家庭溢书香”第八届读书节亲子共读倡议书》中所倡议的内容。积极开展家庭亲子共读活动,每天抽出至少30分钟的时间(也可每周累计三个半小时,最好每天都读)与孩子共同阅读,一个月累积读完2本书。可以和孩子共读一本书,可以共看报纸,有固定阅读的时间,良好的阅读环境,并有一定的阅读记录。养成认真撰写亲子共读笔记的习惯。(可以提供亲子共读笔记)

2.学生在学校所呈现出来的读书修养。如,在学习方面所表现出来的良好的口语表达能力,在课堂发言过程中能够引经据典,表达流利、语病少,作文水平较高。有作品在各级各类杂志刊物上发表或在各级各类读书竞赛中获奖的优先考虑。

3.家庭对学校、班级读书活动的支持力度。比如,读书活动开展、班级图书角创建工作等。

4.家庭藏书(不包括学生用书)达到50册及以上。(照片提供最好)

5.每月至少和您的孩子一起逛一次书店,并添置一定数量的好书。可以是童话、小说、科普类的,也可以是名人传记、哲学类及教育孩子做人方面的书籍等。家长可以结合孩子的年龄、兴趣爱好帮助他们选择一些适合自己的好书。

6.认真填写《“亲子共读书家庭溢书香”第八届读书节亲子共读倡议书》背后的亲子共读反馈表,随时记录家长和孩子共读的情况,认真填写并付诸行动的家庭优先考虑。

三、推荐方式:

1.采用自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。欢迎符合条件的家庭踊跃报名。

2.各班先进行初评,每班根据实际情况评出班级书香家庭,上报2个“优秀书香家庭”做为校级书香家庭候选。

3.学校组织评委会根据投票审定产生校级“书香家庭”若干。

四、参评要求:

参评家庭须上交的材料包括:

填写好《申报表》。上交介绍书香家庭特色的材料(亲子共读照片必须交):家庭书架照片、家庭书目单、亲子共读照片、亲子读书计划、亲子读感想或读书笔记、读书摘录本、个人读书读后感等,材料至少交两份,越具体详细越好,材料附在申请表后面。

评选方案篇2

我校1995届优秀校友、著名青年企业家赖满谷先生一贯关心和支持母校发展,在东中校友橄榄枝助学大行动中持续投入大额资金。现为表彰、奖励在学校班主任工作及各部门服务工作中做出突出贡献的教职工,赖满谷校友决定于今年教师节出资10万元人民币,特设立“管理与服务岗位奉献奖”,评选40名教职工,每人奖励人民币2500元整。

一、评选对象、评选资格及名额

(一)在岗班主任(24名)

1.在东中担任班主任工作4年以上,且20xx-20xx学年度全年担任班主任工作。

2.所带班级班风良好,教学成绩突出。

3.积极参加校级以上课题研究,成果获得奖励或在学校及以上教育教学刊物上发表。

(二)在岗生活指导老师(3名)

1.20xx-20xx学年度全年担任宿舍管理工作。

2.工作积极主动、认真负责、任劳任怨,获得校区、班主任及同事们的认可;

3.所管宿舍纪律良好。

(三)管理工作者(7名)

1.全体行政及部分参与总校值班的老师。

2.在东中工作3年以上(含3年),且20xx-20xx学年度全年及现在在相应科室、部门岗位工作的人员;

3.工作认真负责、任劳任怨、表现突出,获得教职工和科室同事们的认可。

(四)服务人员(6名)

1.办公室、教务科、总务科、学生科及其所管理的各场馆工作人员。

2.在东中工作3年以上(含3年),且20xx-20xx学年度全年在学校科室、部门岗位工作的教师、职工;

3.工作认真负责、任劳任怨、表现突出,获得教职工和科室同事们的认可;

4.无无故脱离岗位及迟到早退的行为。

二、凡是已评为嘉应名师、山东名师或今年已送评嘉应

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