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初中中学2.2有理数的减法2教育教学资料整理.pptxVIP

初中中学2.2有理数的减法2教育教学资料整理.pptx

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2.2有理数的减法(2)

知识重现1.一般地,有理数的减法有如下法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。上述法则也可以表示成a-b=a+(-b)。2.其他法则:任何数减去0,仍得这个数;a-0=a0减去一个数,得这个数的相反数。0-a=-a3.注意:减法没有交换律,被减数与减数的位置不能改变。

新知导入?运用有理数的减法法则,可以将有理数的加减混合运算统一为加法运算。

有理数加减混合运算的一般步骤是先运用减法法则,将减法转化成加法,再运用加法交换律和结合律,使计算简便。新知讲解你能说出上述运算中哪一步运用了减法法则,哪一步运用了加法的运算律吗?

?新知讲解

书本p43做一做把下列各式写成省略加号的和的形式。(1)(-3)+(-7)-(-5);(2)9-(+11)+(-2)-(-6)新知讲解

?例3计算:(-3)+(-8)-(-6)+(-7)例题讲解

?新知讲解

?例4小明哥哥的手机银行账户某时段内发生了8次交易:收入637元,支出1500元,支出2000元,收入3000元,收入1200元,收入1120元,支出3000元,收入1002元。小明哥哥的手机银行账户余额在这一时段内增加或减少了多少元?例题讲解

课堂练习书本p44作业题

课堂练习书本p45作业题

课堂练习书本p45作业题

运用有理数的减法法则,可以将有理数的加减混合运算统一为加法运算;有理数加减混合运算的一般步骤是先运用减法法则,将减法转化成加法;再运用加法交换律和结合律,使计算简便;我们把算式中各个加数的括号和括号前面的加号省略,这个算式仍可看作和式,这样将给算法的选择和书写带来方便.课堂小结

拓展提升C

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